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実感道徳のすすめ (第3回)
実感道徳の授業は授業者の「観」が基本
書誌
授業力＆学級統率力
2011年6月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
授業全般／学級経営／道徳
本文抜粋
一 授業者の個性的な「観」を重視 実感道徳研究会では、一つ一つの道徳の授業の充実がその大きな狙いになる。年間35回しかない、その一回一回の授業の充実こそが我々の課題とするところである。どの授業にも、授業者の「本音、実感、我がハート」が込められてこそ、その授業は子供達の心に届き、長く子供達の心の中に住…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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