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特集 討論の授業で「道徳」を活性化させる
提言・なぜ討論の授業が「道徳」を活性化させるか
全てのマンネリ化を打破するために
書誌
心を育てる学級経営
2003年11月号
著者
槇田 健
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
討論の授業が「道徳」を活性化させる理由は、これである。 マンネリ化打破。 副読本に頼り、形式的な授業展開から抜け出せない教師は、限りなく多い
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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