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学級経営/道徳
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特集 「問い返し」から「ゆさぶり」まで1号まるごと「発問」を学ぶ
共感的発問―分析的発問―投影的発問―批判的発問【道徳】
書誌
授業力&学級経営力 2024年8月号
著者
和井内 良樹
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
共感的発問―分析的発問―投影的発問―批判的発問とは? 道徳授業での発問の仕方(どのように問うのか?)を主に4つのタイプで示したものです。「考え,議論する道徳」を実現していくためには,発問の対象や問い方…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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特集 「問い返し」から「ゆさぶり」まで1号まるごと「発問」を学ぶ
問い返し【道徳】
書誌
授業力&学級経営力 2024年8月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
「問い返し」とは? 「問い返し」とは,子どもたちの発言を受けて「ということは…」と,思考をさらに発展させるために行う「返し技」です。あくまでも主導権は相手,つまり子どもたちにあります。こちらから矢継ぎ…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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全4ページ (
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特集 「問い返し」から「ゆさぶり」まで1号まるごと「発問」を学ぶ
場面発問―テーマ発問【道徳】
書誌
授業力&学級経営力 2024年8月号
著者
幸阪 創平
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
「場面発問―テーマ発問」とは? 「テーマ発問」とは,教材のテーマや主題について考えさせたり,教材全体から登場人物の気持ちや考えの変化などを考えさせたりする発問です。一方,「場面発問」とは,教材の場面に…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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全4ページ (
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特集 「つい,したくなる」授業づくりの「仕掛け」大全
つい,対話したくなる!必要感を引き出す「話し合い」の仕掛け
道徳
書誌
授業力&学級経営力 2024年6月号
著者
勝又 明幸
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
Point1 解釈のズレを生かす 「つっこみ力」というのは,違和感の表出です。実は道徳教材にはつっこみ所がいっぱいです。一つ事象をどういう角度から見るかで,解釈が変わるのです。つまり,それが自分事とし…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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全4ページ (
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特集 実物満載 すごい!ノート指導
実物ポイント解説 すごい先生はノートをこう見取り,こう指導する
道徳
書誌
授業力&学級経営力 2023年6月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
Point01 図式化と言語化の「見える化」を通してノートをつくる 道徳ノートは,板書を丸写しするような,記録を取ることを主眼に置く使い方ではなく,図を描きながら考えを広げたり,新たな気づきを得たりで…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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全4ページ (
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特集 理想のクラスへ最高のスタートを!学級開き2023
スペシャリスト直伝! とびっきりの授業開きアイデア2023
道徳
書誌
授業力&学級経営力 2023年4月号
著者
丸岡 慎弥
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
POINT01 心で感じたことを大切にすることを実感させる POINT02 「道徳みつけ」を取り入れた授業をする…
対象
小学校
種別
特集
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特集 キーワードで超速引き!まるごと通知表文例600
ぴったりの所見がパッと見つかる! 場面別 どの子も輝く通知表文例
学習
特別の教科 道徳
書誌
授業力&学級経営力 2021年7月号
著者
有松 浩司
ジャンル
学級経営/道徳/教育学一般
本文抜粋
▼登場人物の心情に共感し,自分の経験と重ねながら道徳的価値を深めることができました。特に「たまちゃん,大好き」の学習では,自分の経験を振り返り,友達の良さについて考えを深めることができました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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全2ページ (
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特集 目指せ!世界一のクラス 学級開き&授業開き2020
新課程のスタートはこれで決まり! スペシャリストの授業開きネタ2020
道徳
書誌
授業力&学級経営力 2020年4月号
著者
佐藤 幸司
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/学級経営/道徳
本文抜粋
★授業の概要 授業の前半で,道徳とは,どんな時間なのかを考えます。次に,教科書から話を一つ選んで読み聞かせます。最後は,昨年の流行語大賞に選ばれた「ワンチーム」の言葉を紹介し,担任の思いを語ります。学…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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全4ページ (
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特集 学びの質を1UP! 授業【Re】デザイン
教科のスペシャリストに学ぶ 授業が2倍知的になる教材アレンジ
道徳
書誌
授業力&学級経営力 2019年11月号
著者
佐藤 幸司
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
挿絵から想像させる「導入」 1 「手品師」(高学年教材) (1)アレンジ前 「どちらを選んだらいいのか,迷ってしまったことはありませんか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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全4ページ (
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特集 超一流に学ぶ 子どもを動かす授業の「しかけ」大全
子どもの思考を揺さぶる「発問」のしかけ
道徳
書誌
授業力&学級経営力 2019年8月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
ポイント1 言質をとっておく 子どもたちにはじめから言える答えを言わせ,「それができればOK(でもなかなかできないんだよねぇ)」という共通理解を図る…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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全4ページ (
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評価までバッチリわかる! 教科書教材でつくる楽しい道徳授業 (第3回)
小学校/道徳授業の基本III 体験的な学習を活かした授業展開
教材名:「はしのうえのおおかみ」(全社 低学年/B 親切,思いやり)
書誌
授業力&学級経営力 2019年6月号
著者
野村 宏行
ジャンル
評価・指導要録/学級経営/道徳
本文抜粋
1 今月の教材 森の一本橋で、おおかみは小さな動物たちに通せんぼをしていた。ある日、くまがやってきて、慌ててくまに道を譲るおおかみ。くまは「こうすればいいんだよ」と、おおかみを抱っこして橋を渡してあげ…
対象
低学年
種別
連載・常設
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全2ページ (
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評価までバッチリわかる! 教科書教材でつくる楽しい道徳授業 (第3回)
中学校/いじめ増加傾向の6月だからこそ「公正,公平,社会主義」を考える
教材名:「卒業文集最後の二行」(学研 3年/C 公正,公平,社会主義)
書誌
授業力&学級経営力 2019年6月号
著者
藤永 啓吾
ジャンル
評価・指導要録/学級経営/道徳
本文抜粋
1 今月の教材 筆者の、三十数年前に行った謝罪しても謝罪し尽くせるものではないほどの同級生に対するいじめと、卒業文集の二行を見て、取り返しのつかないことをしたのだという自責の念にかられた様子が掲載され…
対象
中学3年
種別
連載・常設
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全2ページ (
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評価までバッチリわかる! 教科書教材でつくる楽しい道徳授業 (第2回)
小学校/道徳授業の基本II 問題解決的な学習を活かした授業展開
教材名:「手品師」(全社 高学年/A 正直,誠実)
書誌
授業力&学級経営力 2019年5月号
著者
野村 宏行
ジャンル
評価・指導要録/学級経営/道徳
本文抜粋
1 今月の教材 売れないが腕の良い手品師が、さみしい男の子に手品を見せ、翌日も見せることを約束する。その晩、友人から翌日の大劇場への出演依頼の電話がくる。手品師は迷いに迷うが、友人の誘いを断る。翌日…
対象
高学年
種別
連載・常設
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全2ページ (
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評価までバッチリわかる! 教科書教材でつくる楽しい道徳授業 (第2回)
中学校/保護者参観日で考える家族の在り方
教材名:「三百六十五×十四回分の「ありがとう」」(光村図書 2年/家族愛,家庭生活の充実)
書誌
授業力&学級経営力 2019年5月号
著者
藤永 啓吾
ジャンル
評価・指導要録/学級経営/道徳
本文抜粋
1 今月の教材 単心室症という重度の心臓病を患った柳橋佐江子さんという一四歳の少女が、三度目となる手術を受ける直前に、母親に渡した手紙の内容が教材として掲載されています。普段気付かない家族の間にある…
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中学2年
種別
連載・常設
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特集 永久保存版 達人・名人に学ぶ学級開き&授業開き
学びのルールと勝負授業を大公開! 名人に学ぶ授業開き
道徳
書誌
授業力&学級経営力 2019年4月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
学びのルール1 思ったことはすぐに言う 「道徳は何を言ってもいい時間」これを実感させましょう。つぶやきでも,途中まででもいいから,気がついたことは声に出させます。そして出させたからには,きちんと受け止…
対象
小学校/中学校
種別
特集
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評価までバッチリわかる! 教科書教材でつくる楽しい道徳授業 (第1回)
小学校/道徳授業の基本T 登場人物への自我関与を中心とした授業展開
教材名:「きいろいベンチ」(東書,学図,教出,光文,光村,学研,あかつき 低学年)
書誌
授業力&学級経営力 2019年4月号
著者
野村 宏行
ジャンル
評価・指導要録/学級経営/道徳
本文抜粋
1 今月の教材 公園で紙飛行機を飛ばすたかしたち。夢中で、黄色いベンチの上に乗って紙飛行機を飛ばしてしまう。その後、祖母と一緒に来た女の子が、泥がついた黄色いベンチに気がつかずに座ってしまう。祖母と…
対象
低学年
種別
連載・常設
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全2ページ (
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評価までバッチリわかる! 教科書教材でつくる楽しい道徳授業 (第1回)
中学校/4月最初の道徳の時間
教材名:「ガイダンス」(全出版社 全学年)
書誌
授業力&学級経営力 2019年4月号
著者
藤永 啓吾
ジャンル
評価・指導要録/学級経営/道徳
本文抜粋
1 今月の教材 教材名の「ガイダンス」ですが、この名前は私がつけたものです。その基になっているものは、各出版社の巻頭や巻末に掲載されている、「道徳の時間とはどのような時間なのか」「何をどのように学ぶ…
対象
中学校
種別
連載・常設
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特集 達人だけが知っている人生を変える読書術
第1特集
授業名人,ゲキ推し 教科のプロになりたいならこれを読め!
道徳
書誌
授業力&学級経営力 2019年3月号
著者
佐藤 幸司
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
1 『現代授業論双書2「道徳」授業批判』(宇佐美寛・明治図書・1974年) 道徳が教科化された今だからこそ、読むべき本である。初版は1974年。私の手元にあるのは、1984年2月15版刊である…
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小学校/中学校
種別
特集
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教科書教材でつくる楽しい道徳授業 (第12回)
小学校生活最後の道徳授業
「自分をみつめ 豊かに生きる」(『私たちの道徳』小学校五・六年)
書誌
授業力&学級経営力 2019年3月号
著者
幸阪 芽吹
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
1 今月の教材 「自分を見つめ 豊かに生きる」 若い人にとって一番大事なことは「好奇心をもつ」「熱中する」「やり続ける」この三つがあればだれでも成功できる、という人類学者の尾本恵市さんの言葉。また…
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小学校
種別
連載・常設
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特集 永久保存版 毎日使える!必ず役立つ!授業のネタSpecial
授業がもっと知的に! 教科書+αで使える「深いい&面白いい」話
深いい道徳の話
書誌
授業力&学級経営力 2019年2月号
著者
渡邉 泰治
ジャンル
学級経営/道徳
本文抜粋
1 『魔法の言葉』 (1)使用場面・効果 1・2年生の「礼儀」の気持ちのよい挨拶,言葉遣いなどの学習の後。ユーモアのある挨拶の体験で礼儀のよさを実感し,実践につなぐことができます…
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小学校/中学校
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