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  • クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第6回)
  • 高学年／自分たちの良さに目を向けよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
全100件(61〜80件)
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  • 特集　保護者も子どもも大満足！　通知表所見のポジティブ文例集
  • 保護者も子どもも大満足！　ネガポジ変換付通知表所見文例400
  • 学級生活
  • (1)あいさつがきちんとできる
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
あいさつは、「人と人をつなぐ接着剤」だと理解しています。○○さんのいつも元気で、気持ちの良い「おはよう」や「さようなら」に、たくさんの人が笑顔で返しています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者も子どもも大満足！　通知表所見のポジティブ文例集
  • 保護者も子どもも大満足！　ネガポジ変換付通知表所見文例400
  • 学級生活
  • (2)いつも元気で活動的
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
中休みになると、真っ先にグラウンドに出て行き、体を動かしています。みんなに声をかけて遊ぶこともあり、○○さんの元気で活発なところがクラスによい影響を与えています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保護者も子どもも大満足！　通知表所見のポジティブ文例集
  • 保護者も子どもも大満足！　ネガポジ変換付通知表所見文例400
  • 学級生活
  • (3)学校のルールをしっかり守れる
書誌
授業力＆学級経営力 2018年7月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学校のルールは、「みんなが安全に楽しく過ごすためにある」と理解しているからこそ、ルールをしっかり守れています。そんな○○さんは、クラスのお手本です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　荒れ知らずでパワーアップ！　必ずうまくいく学級リスタート術
  • こんな“困った…”にすぐ効く！　２学期はじめのトラブル解決策
  • 男子と女子の対立
書誌
授業力＆学級経営力 2017年9月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「バディシステム」で、　見方を変える！　「男子って、いつもちゃんとやってくれない！」「男子は、がさつだからいや！」と言う女子も、「女子って、口うるさいんだよ」「女子って、なんでも勝手に決める」と言…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 小特集　保護者の心をガッチリつかむ！　はじめての学級懇談会成功の秘訣
  • 小学校高学年
書誌
授業力＆学級経営力 2017年5月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　担任のことを知ってもらう　初めての学級懇談では、「どんな学級にしたいか」という思いをどのように伝えるかということに目が行きがちだ…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
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  • 特集　全員活躍！グループ学習でアクティブ・ラーニング
  • グループ学習を成功に導く７つのポイント
  • 子どもの役割分担と学習の進め方
書誌
授業力＆学級経営力 2016年12月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ どのように役割分担をするか　こんな場面を見たことがある。私自身も今まで経験してきたことだ。　グループで話し合いが始まっても、一部の子たちだけが意見を言い合ってしまい、他の子たちは聞いているだけか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「３・７・30の法則」で学級開きは必ず成功する
  • 「３・７・30の法則」で動く！学級づくり１か月のタイムテーブル＆チェックポイント
  • 繰り返しの１か月―仕組みを徹底する
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 「30」の法則が最も重要である　　野中信行氏は、「３・７・30の法則」について、次のように提案している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学期末の｢かくれたカリキュラム｣発見＆立て直し術
  • 学期末の学級経営に潜む　｢かくれたカリキュラム｣―発見＆立て直しポイント
  • 特別な支援を要する子、やんちゃな子への対応―かかわり方のモデルであることを意識する
書誌
授業力＆学級経営力 2015年12月号
著者
大野　睦仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 忘れてはいけない経験　　「先生と同じ言い方をしてくるんだ。みんな……。」　こう言って、自分の居場所がないと、Ａくんが泣きながら訴えてきた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第6回)
  • 不登校対応と「支える」生徒指導
書誌
授業力＆学級経営力 2025年9月号
著者
戸上　琢也
ジャンル
学級経営／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
1　不登校の現状　令和５年度の小・中・高等学校における不登校児童生徒数は、約41万５千人で過去最多となっている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 子ども・保護者と信頼でつながる12か月の学級通信ネタ (第6回)
  • 小学校９月／夏休み明けに言葉づかいや態度の再確認をしよう
書誌
授業力＆学級経営力 2025年9月号
著者
西岡　祐弥
ジャンル
学級経営
本文抜粋
長期休みが終わり学級に子どもたちが戻ってきます。学級という小さな社会の一員として子どもたちには改めて言葉やコミュニケーションの大切さを伝えます…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミドルリーダー発！「働き方改革」のマインドセット＆実践事例 (第6回)
  • 宿泊行事における「想像力のスイッチ」
  • さぁ行こう　常識という壁を越え
書誌
授業力＆学級経営力 2025年9月号
著者
生井　光治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　宿泊行事引率の大変さ　近年、高学年の担任を避けようとする教員が少なくありません。その理由の一つに、主に高学年にしかない宿泊行事に関わる引率とその準備負担の大きさが挙げられます。私は今年度6年生を担…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • ChatGPTで変える教師の仕事 (第6回)
  • ついに全年齢対応！小学校でもAI活用が始まる
書誌
授業力＆学級経営力 2025年9月号
著者
南部　久貴
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今回は、2学期からの授業や校務に大きな変化をもたらす可能性を秘めたニュースをお届けします。多くの学校で導入されているGoogle Workspace for Educationに含まれる生成AI「Ge…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 「知りませんでした」ではすまされない!？Ｑ＆Ａで学ぶ学校著作権 (第6回)
  • 子どもの水彩画に筆を入れていいか（著作者人格権　その２）
書誌
授業力＆学級経営力 2025年9月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
前号では子どもの作文にも著作権があり、教員が無断で読み上げると子どもの著作権（著作者人格権の中の「公表権」）を侵害する可能性があることを学びました…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第6回)
  • 話し合い活動を自分たちで進める
書誌
授業力＆学級経営力 2025年9月号
著者
竹澤　萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　話したいことを見つける！　議題ポストやカード　「こんなこと話し合ってみたいな」と思っていても、それをどう伝えたらいいのかわからない子もいます。そんなときに活躍するのが議題ポストや議題カードです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 「スゴ論」　おもしろすぎて1分で読める海外のスゴい論文 (第6回)
  • 生徒が伸びる褒め方，やる気を削ぐ褒め方
書誌
授業力＆学級経営力 2025年9月号
著者
山根　寛
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　褒めることの重要性　褒められることは誰にとっても嬉しいものです。生徒の頑張りや良い結果を褒めてあげることは生徒にその行動が望ましいというメッセージを効果的に伝えるだけでなく、生徒のやる気や自己効力…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 学校の中の“まちがえない”合理的配慮 (第6回)
  • 合理的配慮は“ずるい”のか？
書誌
授業力＆学級経営力 2025年9月号
著者
佐々木　康栄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
どうして“ずるい”と感じるのか？　「あの子だけ特別扱いされているの？」「これってずるくないですか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第5回)
  • 生成AIとその活用２　利活用の基本方針と今後の展望
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
藤村　裕一
ジャンル
学級経営／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
1　諮問に見る生成ＡＩ　令和6年12月の中央教育審議会諮問「初等中等教育における教育課程の基準等の在り方について」では、「生成ＡＩなどデジタル技術の発展は、変化に伴う困難や負担を個人や社会に強いるだけ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 子ども・保護者と信頼でつながる12か月の学級通信ネタ (第5回)
  • 小学校８月／「テスト実況」で様子をリアルに伝えよう
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
小胎　未輝仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
テストの時間にも，手本となるような行動をしている子がいます。ただ問題を解き，点数を取るだけの時間ではないことを伝えます…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミドルリーダー発！「働き方改革」のマインドセット＆実践事例 (第5回)
  • 探してたものはこんなシンプルなものだったんだ
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
生井　光治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　一番の働き方改革とは　２０２３年11月に、私はＸに次のようなポストをしました。　「これだけ働き方改革の発信を重ねておきながら、私がたどり着いた結論…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ChatGPTで変える教師の仕事 (第5回)
  • 言語モデルの違いを理解して，使い分けよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2025年8月号
著者
南部　久貴
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一口にＡＩと言っても、その頭脳である「言語モデル」には様々な種類があり、それぞれ得意なことや特徴が異なります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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