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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第1回)
  • １人ひとりをつなぐ「ふりかえりジャーナルと学級通信」
書誌
授業力＆学級経営力 2019年4月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第12回)
  • 保護者から１年間の感想をもらおう
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1年間続けてきたクラスづくり，学びづくりもいよいよ今回で終わりです。最後に紹介するのは，保護者から一年間の感想をもらうこと。僕も毎年もらっていますが，ドキドキしますよ。保護者の方たちからのメッセージは…
対象
小学校／中学校
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第11回)
  • 算数で問題づくりをやろう
書誌
授業力＆学級経営力 2020年2月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「うーん。この条件があると，答えを出すことが難しいなぁ。なんかヒントない？」「モノを使う作戦で，実際におはじきを使ってやってみたら？」「あぁ！　なるほど，それならできそうかも。ありがとー」と，算数の時…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第10回)
  • 仲間の力をいかして物語を書こう
書誌
授業力＆学級経営力 2020年1月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ぽかぽかしたテラスに座り込み「ねぇ，次はどんな物語にしよう？」と，小さな声で話しています。その隣では，「この場面は，こんな感じでいいかな？」と四人が寝っ転がって，分担執筆しています。教室では，誰もが自…
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小学校／中学校
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第9回)
  • クラスの力を使って選書を磨こう
書誌
授業力＆学級経営力 2019年12月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
十一月の読書月間を終えて、子どもたちはどんな本に出会えましたか？　子どもの選書ってなかなか難しい。手軽に読めてしまうものや、売れている人気本に手が伸びてしまいがち。今回は、クラスの力を使って、選書のセ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第8回)
  • 友だちに授業ファンレターを書こう
書誌
授業力＆学級経営力 2019年11月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
クラスが始まって半年が過ぎ，授業を通して，クラスづくり，そして，一人ひとりが伸びていく時期です。そのために授業でクラスの空気を温めていきましょう。クラスがもつ空気には三つあります…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第7回)
  • 気持ちのいい場をみんなでつくるプロジェクトアドベンチャー
書誌
授業力＆学級経営力 2019年10月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
2学期が始まり，しばらくたったこの時期。クラスも落ち着き始める一方，これまで表立っていなかった友だち同士のトラブルが目立ち始め，クラスが荒れ始める頃でもあります。ここで，初心に戻ってクラスの土台となる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第6回)
  • 学級目標を育てよう
書誌
授業力＆学級経営力 2019年9月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
皆さんのクラスには学級目標って貼ってありますよね。でも，いつのまにか教室の見慣れた風景に変わってしまっていませんか？　4月の頃の思いをスッカリ忘れてしまい，学級目標はいつのまにかただのお題目。結論から…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第5回)
  • 先生のブッククラブを始めよう
書誌
授業力＆学級経営力 2019年8月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
読みたいのに本が溜まってしまうことってありませんか？　恥ずかしながら，僕はよくあります。本を集めることでなんだか，賢くなった気になって安心してしまう。そしていつの間にか，その本を読む機会も文脈を失って…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第4回)
  • 民主的な自治を育てるサークル対話
書誌
授業力＆学級経営力 2019年7月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
クラスでは毎朝，輪になってお互いの顔を見ながら朝の会を進めています。それはなかなか嬉しいものです。輪になると同じ目線になれて誰もが平等。これを土台に，クラスみんなに知ってもらいたいことや困っていること…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第3回)
  • 自分から学ぼう「自主学習ノート」
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
さて、6月。新しい学年学級にも慣れ始めて少しクラスが落ち着いてきたころ。ここでいよいよ学び方を学ぶ自学ノートの導入です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 子どもが自分で動き出す！　イガせん流クラス・学びづくり (第2回)
  • 学びのコレクション「成長アルバム（凝集ポートフォリオ）」をつくろう
書誌
授業力＆学級経営力 2019年5月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
クラスも始まって１ヶ月が過ぎ、落ち着いてきた頃ではないでしょうか。いよいよ授業へ。ここで１年間を見通して、学びのコレクション「成長アルバム」をつくってみませんか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 達人は、学級づくりにこう生かす！　ゲーム＆アクティビティの活用術
  • パイプラインの成功体験を授業へつなぐ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
私のおすすめアクティビティ。それはパイプライン。グループで協力して、玉をパイプに乗せてゴールへ運ぶ活動だ。はらはらどきどきし、子ども達は大好きである。「イガせん、またやろう、やりたい！」と常に声があが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　規律と活気のある教室環境づくり大作戦
  • 伊垣流　子どもとつくる教室レイアウトの極意
  • 子どもたちと一緒に環境づくりを！
書誌
授業力＆学級経営力 2016年5月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
放課後の教室をのぞいてみると　放課後、日直の仕事で各クラスをのぞきに行くと、様々な教室の姿が飛び込んできます。整然とした机の配置と掲示物、どこに何があるのかがはっきりと示されているラベルなど、教師のき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 学習指導要領改訂へ―これからの教育はどう変わるのか (第3回)
  • 情報活用能力の抜本的向上に向けて②
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
渡邊　茂一
ジャンル
学級経営／学習指導要領／教育課程
本文抜粋
先月号では，現行の学習指導要領における情報活用能力について確認しました。本号では，情報活用能力の育成の最前線と課題，それを受け議論されようとしていることを考えます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミドルリーダー発！「働き方改革」のマインドセット＆実践事例 (第3回)
  • 常識を疑え
  • 「やめたい」を細分化する
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
生井　光治
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　「教務主任」という仕事　私が初めて教務主任になったのは，まだ主幹教諭になる前の32歳のときでした。1年間必死に走り抜けながら，次年度の教育課程編成のための説明会に参加するにあたって大変驚いたことが…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ChatGPTで変える教師の仕事 (第3回)
  • 生成AIを授業に取り入れる！
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
南部　久貴
ジャンル
学級経営
本文抜粋
テンプレート作成で仕事効率化　新年度が始まってしばらく経ち，少し落ち着いてきた頃でしょうか。そろそろ本格的な授業づくりに気持ちをシフトしていきたいですね。今月号では，生成AIを「授業」に活用するアイデ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「知りませんでした」ではすまされない!？Ｑ＆Ａで学ぶ学校著作権 (第3回)
  • 授業のためのコピーにも限度があります（その２）
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
宮武　久佳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
新任の渡辺先生は，視聴覚教材の使用に意欲的です。NHK　for　Schoolを上手に授業に活かしています…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 子どもの自立につながる学級サポートアイテム (第3回)
  • 学級目標を“行動”につなげる
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
竹澤　萌
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　目指す姿を可視化する学級目標　私は『学級目標』を，大きなテーマやスローガンとして子どもたちと共有しています。初任の頃は，出来上がった目標が形だけのものになってしまっていたこともありました。そこで…
対象
小学校／中学校
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  • 「スゴ論」　おもしろすぎて1分で読める海外のスゴい論文 (第3回)
  • 世界の「いじめ対策」の中で効果のあったプログラムの特徴とは？
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
識名　由佳
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　世界のいじめ対策のメタ分析　生徒の心の健康や人格形成に大きな負の影響をもたらす「いじめ」。どうしたら減らすことができるのか世界中の先生が試行錯誤しています。そこで今回は，Drギャフニーらが世界中の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 学校の中の“まちがえない”合理的配慮 (第3回)
  • 個別の調整はどこまで必要？
書誌
授業力＆学級経営力 2025年6月号
著者
佐々木　康栄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
“特別扱い”という迷いを超えて　「この子だけ別室でテスト？」　「配慮しすぎて，かえって甘やかしていない…
対象
小学校／中学校
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