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  • 新任当時の挫折をこう乗り越えた

    • 苦しかったあの時期　ＴＯＳＳ教材が私を救ってくれた･･････水野　亜弥子
    • 黄金の三日間が大切だと教えてくれた一年目･･････佐藤　俊哉
書誌
教室ツーウェイ 2009年7月号
著者
水野　亜弥子／佐藤　俊哉
全100件(41～60件)
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  • 新任当時の挫折をこう乗り越えた
  • ＴＯＳＳに出会えたから気づくことができた
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
田中　美帆
本文抜粋
自分は挫折したことがない。ＴＯＳＳに出会うまでそんなふうに思っていた。　一　うまくいった一年目　臨時講師一年目、二年生の担任になった。隣のクラスのベテランの女の先生が、何から何までていねいに教えてくだ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新任当時の挫折をこう乗り越えた
  • 自分の力量次第で子どもの事実は変えられる
書誌
教室ツーウェイ 2009年6月号
著者
西村　純一
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新任当時の挫折をこう乗り越えた
  • 学ぶ必要性を教えてくれたＴＯＳＳ指導教官
書誌
教室ツーウェイ 2009年5月号
著者
鰺坂　菜月
本文抜粋
１　４月１日の出会い　私はあまりにもラッキーな出会いをした。　４月１日。新卒・新採として赴任した私。そこで待っていたのは、初任研指導教官であった…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新任当時の挫折をこう乗り越えた
  • 努力の方向性が正しければ前進できる
書誌
教室ツーウェイ 2009年5月号
著者
広畑　宏樹
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新任当時の挫折をこう乗り越えた
  • 実践を信じ、続けること
書誌
教室ツーウェイ 2009年4月号
著者
渡邉　紀子
本文抜粋
１　Ａ君との出会い　大学の頃からＴＯＳＳを知り、向山先生の本を読んでいた。　そして迎えた新任一年目は副担任。二年目、飛び込みで二年生の担任をすることになった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新任当時の挫折をこう乗り越えた
  • ＴＯＳＳランド、サークルが挫折を乗り越えさせてくれた！
書誌
教室ツーウェイ 2009年4月号
著者
櫻井　与晃
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新任当時の挫折をこうしてのりこえた
  • 一枚のはがきが私の教師人生を変えた
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
佐藤　俊哉
対象
小学校／中学校
種別
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  • 佐藤式工作法 (第78回)
  • 原点（手づくり）から先端（３Ｄプリンターなど）までを踏まえた次世代ものづくり教育
  • ものづくりの「責任」を基盤として
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
佐藤　昌彦
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
工作や工芸などに関わる次世代ものづくり教育の構造をどうするのか。　その問いに答えるためにこれまで次の五つの課題に取り組んできた…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 全国ペーパーチャレラン (第273回)
  • （11月号）ランキング／応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
1 野口　明日香 44 静岡・三方原中1年　1 澤村　咲菜 44 静岡・富塚小5年　1 青田　彩花 44 静岡・三方原小6年…
対象
小学校／中学校
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  • 続・向山洋一を追って (第125回)
  • 全集〈第Ⅶ期〉の感想へ
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
戸塚　雅昭
本文抜粋
情報にうとい私は、広告が情報源です。　『教室ツーウェイ』誌、二〇一一年十二月号を読んでいたときのこと。ある広告のページに、目が釘付けになりました…
対象
小学校／中学校
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  • 向山実践の原理・原則 (第251回)
  • 最近接領域論
  • 向山型算数は算数教育百年の歴史を復活させる主張である
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
大学生のＴＯＳＳサークルは、全国に広がっている。　教師になりたい、教師の技量を現役教師から学びたいという学生が参加している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ保険は教師を助ける (第27回)
  • 虐待を発見したらどう対応するか
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
松藤　司
本文抜粋
速やかに児童相談所、福祉事務所に通告しなければならない。　虐待には四種類ある。教師なら知っておかねばならない…
対象
小学校／中学校
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  • 酒井式2014 (第6回)
  • 色付き版画で地域自慢をしよう
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
新幹線の隣の席から、突然「イチゴだ、イチゴだ！」と可愛らしい声が聞こえた。二歳か三歳の子が絵本を指差しながら何度も何度も叫ぶのである。「タケちゃんはイチゴが好きだものねえ。」母は笑っていた…
対象
小学校／中学校
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第47回)
  • サークルで得た三つのこと
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
三上　阿利佐
本文抜粋
一　努力の方向性　毎月、勤務校から高速で一時間かかる基山町民会館へ向かう。　慣れない高速を飛ばし、車中で模擬授業の練習をする。発問を覚えたら、第一声だけ何回も言ってみる。「これだ！」と思えるまで、何回…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新卒時代＊挫折をのりこえてきた (第47回)
  • 新卒時代、私がサークルに求めたことは、①Ｆ表項目②向山型授業の基本③向山先生の思想だった
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
原　良平
対象
小学校／中学校
種別
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  • 佐藤式工作法 (第77回)
  • 工作・工芸教育発祥地：フィンランドでの教育視察
  • 次世代ものづくり教育を構想するために
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
佐藤　昌彦
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
二〇一四年九月、工作・工芸教育発祥の地フィンランドの学校を訪問した。　フィンランドでは、現在、「ものづくりには責任がともなう」という責任の問題をどう考えているのか。それを解明したいと考えた…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 向山実践にイチャモン？追っかけ？バトル (第9回)
  • 【イチャモン有段者】向山実践を超えるために！
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
新牧　賢三郎
本文抜粋
向山実践を超えるために！　向山実践を超える仕事は「学生」に託されている。　　本誌が三月号で休刊となる。創刊号の前の呼びかけ号から全てのタイトルを見た。三十年間に渡って毎号毎号日本の教育界に新たな問題提…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山実践にイチャモン？追っかけ？バトル (第9回)
  • 【追っかけ】向山実践は板書に特徴がある
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
赤木　雅美
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山実践にイチャモン？追っかけ？バトル (第9回)
  • 【イチャモン高段者】やんちゃな対応術を軸に据える
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
椿原　正和
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山実践にイチャモン？追っかけ？バトル (第9回)
  • 谷先生のコメント
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
谷　和樹
対象
小学校／中学校
種別
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