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  • 特集　ここが聞きたい　授業・学級経営ＱＡ特集

    • 私が昔質問したことに、今の私が答える

      • 今ならわかる！　大切なのは子どもをほめること！･･････井戸　砂織
      • 小学校中学年の写生に向いている題材は？･･････上木　信弘
      • 始めに全体の相手をせよ･･････松本　史彦
      • 放課後の孤独な作業が全てを支える･･････石川　真悦
書誌
教室ツーウェイ 2006年1月号
著者
井戸　砂織／上木　信弘／松本　史彦／石川　真悦
全100件(81～100件)
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  • 熱中して楽しくできる英会話授業
  • もっと五色英語かるたを活用しよう！
書誌
教室ツーウェイ 2011年1月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
外国語活動の授業を考える時、　「アクティビティはどうしようかなあ」と思うことが多々ある。　ダイアローグは決まった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 最新調べ学習　観光立国
  • 「越前和紙の里」の魅力を観光ミニコミ誌にまとめる
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
上木　信弘
本文抜粋
観光立国教育の授業をすると、楽しくダイナミックな社会科授業になる。　観光立国教育は、地域に出かけていって調べ学習をし、良さを発見する。その良さを様々な方法でまとめて発信する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　地域を発信する子どもたち
  • 子どもたちが夢中になって取り組む「Doodle」
書誌
教室ツーウェイ 2010年10月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
子どもの頃、家の近くに小さなどぶ川が流れていた。そこにはよくとんぼが飛んでいた。そのとんぼをよくつかまえた。葉っぱで舟を作ってはその川に流し、走って追いかけた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 熱中して楽しくできる英会話授業
  • 「はじめ」「なか」「おわり」の三段階で
  • 45分の授業をどう組み立てるかで子どもの集中度が変わる
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
四十五分の授業をどう組み立てるかで、子どもの集中度が変わる。　　１　はじめ　２　なか　３　おわり
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ・前進中
  • ＴＯＳＳサークル紹介／向山一門入りを果たすメンバーが増えるサークルにする
書誌
教室ツーウェイ 2010年7月号
著者
井戸　砂織
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 熱中して楽しくできる英会話授業
  • けん玉を使った「Can you～?」の状況設定
  • 明確で楽しい状況設定で子どもたちをぐっとひきつける
書誌
教室ツーウェイ 2010年5月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一　けん玉を教室へ！　四年生で「Can you ～?」のダイアローグを授業したとき、「けん玉」を使った。このときは、「けん玉」ができる子は少なかった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　かるた指導のドラマ
  • 「ぼくは五色百人一首で負けても怒らなくなった」
書誌
教室ツーウェイ 2010年1月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
五色百人一首は子どもを変える。　　一　負けることが大嫌いな子　Ａ君は、負けることが大嫌いな子だった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 熱中して話せる英会話授業
  • 授業の導入にお薦めのダイアローグ！
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
一　What’s wrong?は楽しい　学級での外国語活動。このよ　うなあいさつから始めている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳビギナーズ講座
  • 地球環境教育
  • 地球環境教育に空間的・時間的な視点を入れる
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
上木　信弘
本文抜粋
地球環境教育を実践する視点として、向山洋一氏は、次の二つを提案した（①）。　　より広い空間から見た視点…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 熱中して話せる英会話授業
  • 「自己紹介パーツ」の極意！「ステップを踏んで指導する」
書誌
教室ツーウェイ 2009年8月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英語で自己紹介ができるようになったことで、自信をつけた子がいた。一つのことで自信をもつと、子どもは他のダイアローグ練習にも意欲的になる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領への対応講座
  • 熱中して話せる英会話授業
  • それぞれのダイアローグでどんな単語を使うかが大事！
書誌
教室ツーウェイ 2009年4月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ダイアローグを指導する際、会話の楽しさは、どんな単語を使うかで変わってくる。　英語ノートに出てくるダイアローグを例にとって紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 全国ネットワーク一覧表
  • ７月・英会話ネットワーク／ＴＯＳＳ型英会話指導を一緒に学びませんか
書誌
教室ツーウェイ 2008年7月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
私が愛知県に英会話サークル「Sunny」を作ったのが二〇〇四年三月でした。ＴＯＳＳ型英会話指導をもっと学びたい！　という思いからです。全国で三番目のＴＯＳＳの英会話サークルでした。あれから四年、全国の…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ミニ特集　教材教具のユースウェアを意識したとき
  • 計算スキルを喜ぶ声はどうやったら聞けるのか
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
一　ユースウェアを意識したとき　私が計算スキルのユースウェアを意識したのは、ある雑誌論文を読んだときだった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳ型英会話で話せるようになる
  • ハンカチがあればできる、楽しい４文ダイアローグ指導
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ハンカチがあればできる楽しい四文ダイアローグ指導を紹介する。三～六年生で実施したが、どの学年でも盛り上がった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳ型英会話で話せるようになる
  • 四文ダイアローグも三構成法で組み立てる
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＴＯＳＳ型英会話指導では、ダイアローグ指導を中心としている。　ダイアローグ指導は二つに分けられる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳ型英会話で話せるようになる
  • 英会話授業で必要な教師の力量～「組み立て力」～
書誌
教室ツーウェイ 2007年8月号
著者
井戸　砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英会話授業で必要な教師の力量は何か。向山浩子氏は次の三点を挙げている。　　①実際的な英会話授業をするという目的意識力…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • このＴＯＳＳ教材に助けられた
  • 五色百人一首にしか作れないドラマがある
書誌
教室ツーウェイ 2006年12月号
著者
井戸　砂織
本文抜粋
これまでの教員生活で一番助けられた教材、それは五色百人一首だ。　　１　男女の仲が良くなった　私が二、三年生で担任した子どもたちが六年生になったとき、担任の先生がこんなことを教えてくれた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＴＯＳＳ授業検定Ｆ・Ｅ・Ｄ表挑戦
  • 「子どもへの目線」の力をつければ、子どもはもっと成長する
書誌
教室ツーウェイ 2006年5月号
著者
井戸　砂織
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳノートで子どもが変わった
  • 向山型指導法、ＴＯＳＳ教材とＴＯＳＳノートのセットで奇跡を生み出す
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
石川　真悦
本文抜粋
１　軽度発達障害児へぜひ！　　軽度発達障害児ができる・わかる授業は、通常の子どもたちへは更にできる・わかるを保証する授業となる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • ＴＯＳＳ検定初挑戦
  • 弱点を認識することが授業の腕をあげることにつながる
書誌
教室ツーウェイ 2005年9月号
著者
井戸　砂織
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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