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この記事に関連する記事の検索結果
  • ＴＯＳＳ障害児教育のキーワード
  • 自閉症スペクトラムの共通の特徴
書誌
教室の障害児 2005年1月号
著者
高橋　佳子
ジャンル
特別支援教育
全100件(1〜20件)
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  • ＴＯＳＳ障害児教育のキーワード
  • ＳＴＴソーシャルスキルトレーニング
書誌
特別支援教育教え方教室 2005年12月号
著者
高橋　佳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　何につまづいているのか　ＡＤＨＤやＬＤの子どもに「ソーシャルスキルトレーニングを！」と，言いますが実際にはどのようなことをすればいいのでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ障害児教育のキーワード
  • リタリン
書誌
教室の障害児 2004年3月号
著者
高橋　佳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学級経営のまずさに，子ども達が落ち着かない。授業も，教師が一時間ずっと話している。とても全ての子どもに優しい分かる授業とは思えない。そんなクラスの担任が，子どもからの信頼を勝ち取っているとは思えないし…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • ＴＯＳＳ障害児教育のキーワード
  • 生育歴
書誌
特別支援教育教え方教室 2006年3月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
軽度発達障害の疑いがある子どもを担任したら，知能検査を実施するが，次にすることは保護者との面談である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ障害児教育のキーワード
  • 『特別支援教育教え方教室』スタート
書誌
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
著者
大場　龍男
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本誌『教室の障害児』は，第10号から誌名を変更します。新しい誌名は『特別支援教育教え方教室』です…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ障害児教育のキーワード
  • スクリーニング（ｓｃｒｅｅｎｉｎｇ）
書誌
教室の障害児 2005年4月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
スクリーニングとは「数多くの対象の中から，ある条件を満たした特定の対象を選出すること」をいう。　平成16年11月，新潟市の小学校で行われた研修会に参加した…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ障害児教育のキーワード
  • 知的障害と犯罪
書誌
教室の障害児 2004年10月号
著者
大場　龍男
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
秘書給与の流用事件で服役した元衆議院議員の山本譲司氏が「塀の中の障害者」の問題を提起している。彼の著書『獄窓記』（ポプラ社，2003年）によれば，栃木県の黒羽刑務所に入所した山本氏は，50人の障害のあ…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ障害児教育のキーワード
  • 作業記憶が少なくてすむ教え方
書誌
教室の障害児 2004年7月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
▼ＡＤＨＤ・ＬＤ児の認知に共通しているのは，作業記憶（working memory）の乏しさである。次のような場面を，教師なら誰もが経験したことがあるだろう…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • ＴＯＳＳ障害児教育のキーワード
  • 広汎性発達障害
書誌
教室の障害児 2003年12月号
著者
大場　龍男
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
長崎の男児殺害事件は私たちに大きな衝撃を与えました。被害者とご遺族に深く哀悼の意を表します。事件を引き起こした少年が広汎性発達障害の一つであるアスペルガー症候群と精神鑑定で診断されたとの報道により，広…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ障害児教育のキーワード
  • 知能検査
書誌
教室の障害児 2003年10月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
▼なぜ知能検査が必要なのかについて，横山浩之ドクター（東北大学医学部附属病院小児科）は次のように言っている…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ障害児教育のキーワード
  • グレーゾーン
書誌
教室の障害児 2003年5月号
著者
大場　龍男
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
グレーゾーンという言葉がＴＯＳＳの先生方の間に一気に広がりました。しかし，グレーゾーンの言葉の使い方に混乱があるように感じます…
対象
小学校／中学校
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  • ＴＯＳＳ特別支援教育のキーワード
  • HACプログラム
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年4月号
著者
高橋　佳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　振り向かない子　就学児健康診断でも異彩を放つ多動な子どもを見た。名前を読んでも，返事をしないばかりか，視線も合わない。当然振り向きもしなかった。教育相談で保護者と面談したが，通常学級希望だと言う…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ特別支援教育のキーワード
  • アンとサリーの実験
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年2月号
著者
高橋　佳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　「心の理論」　ＡＤＨＤの疑いで，診断を受ける際「自閉症の否定も，しておきたいので……」とドクターから言われる場合がある。典型的なカナータイプの自閉であれば，分かりやすいのだと思うが，こちらの意図し…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＴＯＳＳ特別支援教育のキーワード
  • パラレルティーチングとトークンエコノミー
書誌
特別支援教育教え方教室 2006年9月号
著者
高橋　佳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　クラス全体への指導と個別の指導　ＡＤＨＤや高機能自閉症などの軽度発達障害を持つ児童のための特別支援教室を作ることは，法的には可能な時代になった。すでに一部の学校では，ＡＤＨＤの児童のための通級指導…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 特集　特別支援教育コーディネーターに指名されたら，明日から何をするか
  • 総括　特別支援教育コーディネーターは何をするのか
  • 機能させるためには片手間では
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年4月号
著者
高橋　佳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　休み時間と給食，そして掃除の時間　転勤した先で，すぐに特別支援教育コーディネーターの公務分掌が当たった。文部科学省からの平成16年１月の協議会の最終報告とガイドラインを受けてのことである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 高橋特別支援教育コーディネーターからみた特別支援教育
  • 暴れる子どもだけが問題ではない，学力が高くても注意欠陥の症状を見逃すな！
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年4月号
著者
高橋　佳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　先を見通す力　知らないというのは気楽なものです。特別支援教育コーディネーターに成りたてのころ，どう見てもＡＤＨＤの児童がいる１年生のクラスの担任に，「○○くん，大丈夫ですか？」と，聞いたら。「あの…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　「グレーゾーンの子どもに対応した作文ワーク・算数ワーク」を120％使いこなせていますか
  • 算数ワーク
  • 手遅れと言われて入った特殊学級「算数ワーク」でやる気
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年2月号
著者
高橋　佳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　心も癒す算数ワーク　悲しい話ですが，ＡＤＨＤの不注意型であ ったために，早期発見が難しく，学年が上がるごとに学力の習得のスピードが遅れ，次第に不登校気味となっていた児童のケースです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ＴＯＳＳ特別支援教育ＭＬのページ
  • 下級生ＭＬ
書誌
特別支援教育教え方教室 2006年3月号
著者
高橋　佳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
専門医からのアドバイス，そして　先日は，東北合同セミナーの講座で横山ドクターから「科学の目を持って」とのコメントから，「遠城寺式乳幼児分析的発達検査法」を再度開いて読んでみたという先生のメールが届きま…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　医療との連携の仕方―何を伝え，何を注文するか
  • 保護者と医療機関をどうつなげるか―特別支援教育コーディネーターの立場から
  • 子どもの将来のために医療の力が必要であることを伝える
書誌
特別支援教育教え方教室 2005年12月号
著者
高橋　佳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　医療との連携は即効果　「これは継続的な医療での診療が必要だ」と，判断した場合，医療につなげます。それも大きく二つのタイプに分かれます…
対象
小学校／中学校
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小特集
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  • ＴＯＳＳ特別支援教育ＭＬのページ
  • 下級生ＭＬ
書誌
特別支援教育教え方教室 2005年12月号
著者
高橋　佳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
記録を重ねることの重要性　低学年ＭＬに定期的に寄せられる報告がある，自閉症の２年生（Ｓ−Ｍ検査１才６ヶ月）にＨＡＣプログラムで，取り組んでいるＴＯＳＳ／Humanの鈴木章弘先生である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　特別支援教育コーディネーターが生きる動き方
  • 特別支援教育コーディネータが生きる動き方
  • 校内にもう一人コーディネーターを育てよう
書誌
特別支援教育教え方教室 2005年8月号
著者
高橋　佳子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
コーディネーター倍増計画　〜どの学年にも，コーディネーターができる教師がいる学校をめざして〜　１　成功した例をリアルタイムで見せることから…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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