詳細情報
書誌
特別支援教育教え方教室 2007年4月号
著者
高橋 佳子
ジャンル
本文抜粋
1 先を見通す力 知らないというのは気楽なものです。特別支援教育コーディネーターに成りたてのころ,どう見てもADHDの児童がいる1年生のクラスの担任に,「○○くん,大丈夫ですか?」と,聞いたら。「あの子は,大丈夫。頭はすごく良いの。先生から見るとああいう子がなぜ特殊に行く子に見える訳?」と言われまし…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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