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この記事に関連する記事の検索結果
  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【４年】変わり方をグラフに表そう
  • かたむきを意識させよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年5月号
著者
鈴木　由里子
ジャンル
算数・数学
全100件(81～100件)
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  • 算数が好きになる問題
  • ［４年］調べてみよう！みんなのこと
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
三星　友美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
☆クラスのことで自分が調べたいことを決めよう。　　　　　　　　　　　　☆調べたことを表に表してみよう…
対象
小学4年
種別
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  • 子どもの意欲を高める朱書き文例集 (第19回)
  • 10月のノート指導と朱書き
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
井出　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
自己の成長を振り返らせる　子どもにノートをとらせるのは，自分自身の思考や行動を客観的に把握し，認識させるためであると言える。いわゆるメタ認知能力を高め，その結果として自己の成長を感じ取らせ，自己有能感…
対象
小学校
種別
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  • 子どもと楽しむ12か月　算数面白小話 (第7回)
  • 違うようで同じもの（数表と九九表）
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
小畑　壽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
○数表の中にある秘密　下の表は，１から100までの数表です。点線枠内にある９個の数の和を求めてみましょう…
対象
小学校
種別
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  • 算数教育ホットニュース (第114回)
  • 児童の発達段階と言語活動の充実
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
銀島　文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
■児童の発達の段階に応じた指導の充実　８月号で紹介した『言語活動の充実に関する指導事例集【小学校版】』では，具体的な言語活動を実施する場合に，児童の発達の段階に配慮する必要があることが述べられています…
対象
小学校
種別
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  • ここが知りたい！算数授業何でもＱ＆Ａ (第6回)
  • 自力解決とヒントの出し方
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
自力解決のとき，一部の子どもしか問題を解決できていませんでした。このようなとき，どのような支援の方法がありますか…
対象
小学校
種別
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  • どの子も伸ばす！特別支援教育のツボ＆今月の算数授業チェック (第6回)
  • 「見えないルール」を見える化しよう！
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
大羽　沢子
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
いよいよ２学期の始まり。教師も子どもも新たな気持ちでスタートしよう。　１学期に十分でなかった学習規律については，ルールを確認して仕切り直しできる夏休み明けが効果的である…
対象
小学校
種別
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【４年】２けたでわるわり算の筆算
  • 何十でわる計算の仕方を考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
松本　歳範
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　（何十）÷（何十）で商が１位数になる計算をすることができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • わかる！　できる！　算数授業の取り組み紹介 (第18回)
  • 学校力で、目指せ！学力向上！―今任小学校―
  • 全職員の意識改革からのスタート
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
鍋藤　聰・山口　由一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校は，福岡県の中央部にある大任町北部に位置し，昭和28年，大任第二小学校として開校した。昭和35年には町政施行時に大任町立今任小学校と改称し，以来58年の歳月がたっている。地域の要望から生まれたこと…
対象
小学校
種別
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  • 算数授業奮闘記 (第112回)
  • スモールステップで時刻の読み方の定着を図る
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
末永　彩香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆「とけい」が読めない　「とけい」の単元の授業を終えて，子どもたちが習った時刻を読めるか確認した…
対象
小学校
種別
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  • 算数が好きになる問題
  • ［４年］虫食い算を完成させよう！
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
窪田　忍
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
☆□にはどんな数字が入るでしょうか。みんなで，虫食い算のとき方を考えましょう。　問題１
対象
小学4年
種別
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  • 子どもの意欲を高める朱書き文例集 (第18回)
  • ９月のノート指導と朱書き
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
井出　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
発展的な見方や考え方を書かせる　当然のことながら，教師はねらいを持って一時間の授業を仕組む。その時間で子どもに身に付けさせたい知識や理解，技能，考え方があるからである。しかし，教師が想定したその枠組み…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数教育ホットニュース (第113回)
  • 算数科における言語活動の充実に向けて
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
銀島　文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
■言語活動の充実　４月から実施されている学習指導要領では，その改訂に当たって，言語活動の充実が重要事項の一つとされました。これは，国語科に限定したものでなく，すべての教科に関連するものです…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ここが知りたい！算数授業何でもＱ＆Ａ (第5回)
  • 机間指導の○付け法で成功するコツ
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
自力解決の机間指導と適用問題練習での机間指導との違いについて教えてください。　■場面ごとの机間指導について…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • どの子も伸ばす！特別支援教育のツボ＆今月の算数授業チェック (第5回)
  • お勧めします！夏休みの研修のツボ！
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
大羽　沢子
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
一学期が終わり，ようやく一息ついて実践を振り返る時期になった。夏休みは，心身をしっかりリフレッシュするとともに，自分を豊かにするための情報収集ができるチャンスである。今回は，夏休みにお勧めの研修や参考…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【４年】面積
  • 広さをあらわそう
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
長谷川　濃里
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　１ を単位として面積を求めたり，決められた面積の図形を方眼紙上に作図したりすることができる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • わかる！　できる！　算数授業の取り組み紹介 (第17回)
  • 成功体験の繰り返しが「元気」と「やる気」を育てる―築港小学校―
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
長崎　妙子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校は，昭和63年に瀬戸大橋が開通するまでは，本州（岡山県）と四国（香川県）をつなぐ連絡船の玄関口として栄えた宇野港を学区に持つ開校57年目の学校である。春には，つつじの花が咲き乱れる丘陵に建つ校舎か…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数授業奮闘記 (第111回)
  • 児童の自信を育てる算数授業
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
小松　裕希子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆自分の意見に自信のない子どもたち　子どもたちと作り上げていく授業の中で，自分の意見に自信を持てない児童の多さを痛感している。「どうして発表ができないのか」と問うと，「間違えているかもしれない」「答え…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ［４年］どちらがどれだけ多い？
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
西堀　心
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
クマとウサギのジュースを比べてみたら，少しだけクマのほうが多いようです。２ひきの話からだと，どちらがどのくらい多いのかみんなにうまく説明できないようです。何Ｌと表現したらいいでしょうか…
対象
小学4年
種別
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  • 子どもの意欲を高める朱書き文例集 (第17回)
  • ８月のノート指導と朱書き
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
井出　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「友との関わり」を書かせる　　算数日記に書かせたい内容の三つ目は，「友との関わり」である。教室で学習することの価値の一つとして，友だちと一緒に学習することが挙げられる。友だちの考えをもとに，自分の考え…
対象
小学校
種別
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  • イチオシ！　板書紹介 (第17回)
  • 分数が見えてくる板書
  • 第４学年　仮分数
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回の授業者は，愛知県豊田市立堤小学校（写真撮影時）の若山敏美先生である。　本時は，１をこえる分数を黒板の中で数直線をもとに見る授業であった…
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小学4年
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