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  • 第２特集　全生研第52回全国大会基調提案　〈反貧困〉に取り組む子ども集団づくりの課題を明らかにしよう
  • 関連論文
  • 反貧困に取り組む生活指導・子ども集団づくり
書誌
生活指導 2010年8月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(41〜60件)
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  • 特集　奇妙な子ども群の登場―生活文化を教える―
  • Ｑ＆Ａ　奇妙な子ども群の登場―生活文化を教える―
書誌
生活指導 2002年12月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ｑ１　今わけのわからない子どもたちが増えていますが　Ａ１　わけのわからない子どもたちが増えているという報告があちこちから届いていますが、ここでは、ADHDやLDといった子どもたちではなく、学校生活の中…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　中学校実践を切り拓く
  • 中学校実践を切り拓く
書誌
生活指導 2002年11月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
　八月号「中学校の生活指導を考える」（第一テーマ）、九月号「タイムテーブル、年間計画、授業時数」（第二特集）と、中学校の問題を取り立てて特集を組んできました。しかし、今日、二〇〇二年問題を抱えて、中…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　保護者とのコミュニケーション・スキル
  • 保護者とのコミュニケーション・スキル
書誌
生活指導 2002年10月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
　今月号では、子どもたちの生活に色濃く投影されている親・家族問題、生活文化問題を子どもたちと読み拓きながら、親とどう対話し、対応していくのかという課題を特集しました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　地域に開かれる子ども集団―中野譲「川の実践」が提起していること―
  • 地域に開かれる子ども集団
書誌
生活指導 2002年9月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
　四月号から七月号までは集団づくりの方法を中心に検討してきました。「グループ・班」「対話・討論・討議」「活動論」「リーダー指導」がその中心のテーマでした。八月号の「中学校の生活指導を考える」から以降…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　今、中学校の生活指導を考える
  • 今、中学校の生活指導を考える
書誌
生活指導 2002年8月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
●集団的に生きる力を失いつつある中学生　　ここ数年、中学生の生活指導を取り立てて検討する機会がなかなかありませんでした。特に今年は指導要領が変わり、新しい体制の元で中学校の実践も大きく変わっていくこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　リーダー指導―問題提起する子／応答する子
  • リーダー指導―問題提起する子／応答する子
書誌
生活指導 2002年7月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
●リーダー指導はめんどうだ！　　今月号の特集は、今、もっともやりにくさのあるリーダー指導をとりあげました。リーダー指導はこのところ正面切って論議されてこなかったのが現状です。「やりにくさ」を多くの教…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　リーダー指導―問題提起する子／応答する子
  • リーダー指導―問題提起する子／応答する子
書誌
生活指導 2002年7月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
リーダー指導を問題提起／応答という側面から考え、その意味を検討しながら、『新版　中学校編』が提起した集団づくりの「意識的側面」がリーダー指導の本質ではないのかという問題を考え、今日のリーダー指導のあり…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもと対話ができていますか
  • 子どもと対話ができていますか
書誌
生活指導 2002年6月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
●はじめに　　私たちの集団づくりでは子どもたちとの対話をキーにしながら、実践を進めます。しかし、子どもたちとの対話が成立せず、学級が崩壊したという話も多く聞きます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが豊かにつながる学級活動
  • 子どもが豊かにつながる学級活動
書誌
生活指導 2002年5月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
●今、なぜ〈活動〉を考えるのか　　今月号では、〈活動〉を取り上げてみました。　今、子どもたちは共同して何かをするということ、何かをするために共同するという力が萎えているのではないか、いや、私たちが子…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　出会いから班・グループづくりへ
  • 出会いから班・グループづくりへ
書誌
生活指導 2002年4月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
●はじめの一歩をどうつくるか　　四月、私たちは、子どもたちとの「出会い」の場面で、子どものようすをじっくり観察しながら、子ども分析を進める一方で、自分の実践方針や教師としての想いを語り、子どもたちが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 座談会
  • 90年代の実践を振り返る
書誌
生活指導 2002年4月号
著者
竹内　常一・宮本　誠貴・坂田　和子・溝部　清彦・鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　はじめに　　編集部　この座談会は、四月号からはじまる竹内常一さんの連載「九〇年代の実践から二一世紀の生活指導を探る」の導入として企画されました…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全14ページ (140ポイント)
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  • 特集　暴力をこえて信頼の世界を
  • メッセージ
  • 暴力を超えて立ち上がる集団と社会を
書誌
生活指導　臨時増刊 2001年11月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　子どもの暴力の現実　　この夏、文部科学省は二つの報告を発表した。一つは子どもたちの暴力行為の統計、今一つは高校中退者の統計。前者では高・中・小の暴力行為が過去最高の数値を示し、併せて小学校での対教…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　暴力をこえて信頼の世界を
  • 実践記録
  • 織井実践のコメント
書誌
生活指導　臨時増刊 2001年11月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
この実践記録から、現代の子どもたちが何を願い、欲しているかをうかがうことができる。　子どもたちは、自分の身体から発する解放的な空間と文化行動を欲しているのでないか、と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　どうなる、学級担任
  • 実践報告　どうなる、学級担任
  • どうする、学級担任
書誌
生活指導 2001年9月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　　教科学習のための少人数編成が各地で制度化され、徐々に広がりをみせている。学級はそのままで、教科学習の「級」を増やし子どもの学習を進めるというこの制度は、私の学校では未だ実施されていない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもと読みひらく―暴力・不登校・ひきこもり
  • 子どもと読みひらく―「暴力・不登校・ひきこもり…」
書誌
生活指導 2001年2月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「暴力・不登校・ひきこもり」は、現代日本社会が「支配・暴力」を本質としているから起きるのである。それを「平和」と「参加」を本質とする民主主義をつくりだす、というテーマの中で検討したいと考えた。「子ども…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 第２特集　中学校に「文化活動」はあるのか
  • 問題提起／中学校における学校の文化を問う
  • いま、文化活動はどうなっているのか
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
今関　和子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
かつて中学校では、学校文化として子どもたちが夢中に取り組む、「合唱コンクール」や「体育祭」などの行事や活動がありました。その活動を通して子どもたちは大きく成長し、そうした姿が実践にも描かれてきました…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 第２特集　中学校に「文化活動」はあるのか
  • 現場からの報告
  • ［１］三年生を送る会・合唱祭の取り組みを通して
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
淺川　いつか
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
文化活動があるのか、という問いは、すなわち、子どもたち自身がつくり出し、生き生きと活動し、成長していくような文化はあるのか、という問いだと思う。学校文化は、会話や掃除の仕方、掲示物などさまざまなところ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 第２特集　中学校に「文化活動」はあるのか
  • 現場からの報告
  • ［２］学校の主人公は、君だ！
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
栗城　順一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　文化祭縮小・廃止論のなかで　私の中学校も多くの中学校と同じように、『行事削減・授業確保』の流れの中で、生徒会最大の行事「文化祭」（「青藍祭」と呼び、学年、学級がほとんど演劇に取り組む）の縮小・廃止…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 第２特集　中学校に「文化活動」はあるのか
  • 現場からの報告
  • ［３］文化は混乱の中から生まれる
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
五十嵐　晋
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆文化祭総括の議論から　「何もかも中途半端だと思う。オープニングの寸劇などもはっきり言って『低俗』である。『創作ダンス』と言っても、ただ、そこに立って無表情に踊っている。ここは、合唱にしぼって、本格的…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 第２特集　中学校に「文化活動」はあるのか
  • 現場からの報告
  • ［４］合唱を学校文化として再生させるため
書誌
生活指導 2012年2月号
著者
志木　布由子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
教師になって30年近くなるが、勤務した中学校のすべてに「体育会」と「合唱コンクール」があった。だから、特集テーマの問いに対しては、「文化活動」は一応「ある」ということになるのだろう。しかし、全生研が追…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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