特集　リーダー指導―問題提起する子／応答する子

• リーダー指導―問題提起する子／応答する子･･････鈴木　和夫

• 実践記録　リーダー指導―問題提起する子／応答する子

  • 一人ひとりの顔が見えてきたぞ！･･････植田　一夫
  • 羽ばたけＤＥＩＯ探検隊･･････小野寺　武男
  • 「生徒会」に関わって･･････保坂　大地

• 分析

  • リーダー指導の課題･･････大和久　勝
• リーダー指導―問題提起する子／応答する子･･････鈴木　和夫
• Ｑ＆Ａ　リーダー指導について･･････塩崎　義明

第２特集　学校の外で生きる子どもと学校

• 実践記録　学校の外で生きる子どもと学校�@

  • 塾通いに忙しい子どもたち･･････原田　真知子
• ハヤトに伝えたかったこと―児童養護施設から通学する子―･･････織井　美雪

• 実践記録　学校の外で生きる子どもと学校�A

  • 学校を相対化する子どもたち･･････河瀬　直
• 学校の内と外―その境界面で生きる子どもたちと向き合う―･･････鈴木　庸裕

• 関係図書紹介

  • 学校の内と外の境界面にいる子ども青年と出会う本･･････鈴木　庸裕

今月のメッセージ

• 今年の出発点に立ちかえって･･････中野　譲

風の声―この人に聞く

• 生協に働く･･････米井　公介

21世紀の生活指導を探る (第4回)

• 学校の中にいま一つの学校をつくる･･････竹内　常一

集団づくり―わたし流メソッド

• 小学校／いま子どもたちとどんな物語を･･････田北　昌司

ほっとたいむ　サークルからの発信

• 全生研大会立候補決定をめぐる論議をつくる･･････緒方　誠一

書評

• 『グローバル教育からの提案―生活指導・総合学習の創造』･･････福田　敦志

読者の声

• ５月号を読んで

投稿　実践記録

• コースケが「学んだこと」とは？（２)･･････奈良　光一
• コメント･･････大和久　勝