詳細情報
書誌
生活指導 2002年7月号
著者
大和久　勝
ジャンル
本文抜粋
１　植田実践　　問題提起する子、応答する子を育てる「学校づくり」　リーダー指導のなかで求められる問題提起する子、その問題提起に積極的に応答する子というと、集団の中で信頼されていたり、発表力があったりする子に注目がいく。いわゆる「いい子」「優秀な子」に期待が寄せられる傾向を持つのではないだろうか。とこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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