詳細情報
特集 学年を共同の場に
分析
学年を共同の場に育てるリーダーシップ
書誌
生活指導
2005年7月号
著者
大和久 勝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
どの実践にも共通していることは、学年を共同の場に育てようとしている努力の中に見えるリーダーシップです。立場は、学年の主任であったり副主任であったり、またそうでなかったりしていても、その立場立場に立ちながら、結局学年を共同の場に育てていこうとするリーダーとしての覚悟とリーダーシップの存在でした。そのこ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
分析
三氏の実践から考える実践課題
生活指導 2010年3月号
分析
ルールづくりを通して何を教えるか
生活指導 2007年6月号
分析
研究活動の成果が現れた豊かな集団づくりの展開
生活指導 2007年2月号
分析
「特別なニーズを持つ子」とともに生きる
生活指導 2006年3月号
特集 学年を共同の場に
学年を共同の場に
生活指導 2005年7月号
一覧を見る
検索履歴
分析
学年を共同の場に育てるリーダーシップ
生活指導 2005年7月号
パネルディスカッションで話す・聞く能力を育てる
主体的、客観的なフロアを育てるために
国語教育 2003年1月号
学年別11月教材こう授業する
２年・かけ算６〜９の段
例題の「基本型」
向山型算数教え方教室 2008年11月号
高校へとつながる発展教材
電流，電圧そして電力―比例する式，２乗に比例する式
数学教育 2004年10月号
一覧を見る
