詳細情報
特集 〈発達障害〉と子どもの苦悩〜理解・支援の一歩は教師から〜
分析
三氏の実践から考える実践課題
書誌
生活指導
2010年3月号
著者
大和久 勝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 佐々木実践『にじ色のクレヨンたち―竜太との一年』から考えること ◆子どもの思いに寄り添った指導の成功 竜太をめぐる実践は、三年生の後半までは順調に展開されている。指導の展開に無理がないからだ。竜太の生きづらさ、苦悩に寄り添った実践がなされている。他の子どもたちの理解も育てながら、居場所や出番を学…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (
80ポイント
)
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