詳細情報
書誌
数学教育 2012年6月号
著者
高橋　広明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　この学習用語にかかわる内容理解の難しさ　「割合」は，小学５年で用語としてはじめて指導されるが，素地的な指導は数の相対的な見方や小数倍の意味の学習等を通して行われてきている。しかし割合は，小学校段階における難しい教材の１つであり，その要因として次の３点があげられる（中村，2002…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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