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  • 特集　はじめの一歩―私の学級びらき
  • 実践報告・中学校
  • 明日までにぞうきん十枚！―揺さぶりからなんでも言えるクラスに―
書誌
生活指導 2003年4月号
著者
田辺　竜之介
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(1～20件)
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  • 特集　子どもはなぜ荒れるのか―思春期の子どもたち
  • 実践報告・中学校
  • きつい状況の中で…
書誌
生活指導 2007年3月号
著者
河瀬　直
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　Ａ中学校のようす　一昨年私はＡ中学校に異動しました。「学校が壊れている」……というのが第一印象でした。一緒に異動してきた音楽の先生は、４月にさっそく病休となり、そのまま休職となってしまいました。授…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　親のトラブル・親とのトラブル
  • 実践報告・中学校
  • 見張る親、見守る親
書誌
生活指導 2005年10月号
著者
吉田　拓也
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　うちの子いじめられているのですか　智彦（中学二年）の母親が、話しがあるというのでやってきたのは、二学期文化祭が終わった十月の終わり頃でした…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　荒れる教室―再生のカギはどこに
  • 実践報告・中学校
  • 「荒れる」子どもたちと信頼をつくりたい
書誌
生活指導 2005年6月号
著者
崎谷　進
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
いきなり「荒れ」の真ん中に　私が現在勤務している中学校は、滋賀県西部に位置する全校二〇〇人強の小規模校です。二〇〇四年四月、私はこの学校に赴任しました…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　荒れる教室―再生のカギはどこに
  • 実践報告・中学校
  • もしかしたら荒れているのかな
書誌
生活指導 2005年6月号
著者
安子島　宏
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
荒れているかもしれない教室の中で　朝、２の３の教室にいくと七人はいない。今日もだろうなあと思いつつも、今日も来ていないなあと思うと疲労感がたまる。それでも、その他の子どもたちは元気に生活している。最近…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　＜対話の広場＞をつくる
  • 実践報告・中学校
  • 井戸端、シャベリ場
書誌
生活指導 2003年5月号
著者
佐藤　くみ子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
東京山の手の閑静な住宅地にある小規模校。数年前までは「アレ」ていたが、現在は「落ち着い」ている
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　＜対話の広場＞をつくる
  • 実践報告・中学校
  • 愛のメール大作戦
書誌
生活指導 2003年5月号
著者
橋本　尚典
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ａ子について　突然、入った二学年でＡ子をもつことになった。成績は中の上で小学校時代は問題なし、中一の後半頃より服装や頭髪の乱れ（これが結構すごい）が激しくなり、遅刻も毎日、上級生や他校生とのつながりも…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　はじめの一歩―私の学級びらき
  • はじめの一歩―私の学級びらき
書誌
生活指導 2003年4月号
著者
鈴木　和夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
四月の実践課題をそのままテーマにしてみました。　この数年、始業式当日、あるいは次の日あたりに「学級びらき」をイベン卜として実践するということが難しくなったようです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　はじめの一歩―私の学級びらき
  • 実践報告・中学校
  • 一年勝負。三年生の学級びらきと学級集団づくり
書誌
生活指導 2003年4月号
著者
平野　貴浩
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
三年生の学級を受け持つことになった。男子二〇名、女子二〇名の磨く前の原石のような生徒が集まるクラスである。一年ぶりの担任であることや一年勝負の学級運営に自分なりに方針を決めて臨んだ。そのときの四月の様…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　はじめの一歩―私の学級びらき
  • 分析とＱ＆Ａ
  • 小学校実践を読んで
書誌
生活指導 2003年4月号
著者
今関　和子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　子どもたちとどう出会うか　最近は始業式はあっという間に終わってしまいます。ですから、私たちは始業式から数日間の子どもたちへの語りかけの中で、大切なメッセージを子どもたちに送るのです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 特集　はじめの一歩―私の学級びらき
  • 分析とＱ＆Ａ
  • 中学校実践を読んで
書誌
生活指導 2003年4月号
著者
木村　勝明
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　平野実践を読んで　平野さんは、二年生からクラス替えなしの三年Ｅ組を担任することになる。そのＥ組というのは、次のようなクラスだった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 第２特集　保護者の声を学校づくりへ
  • 実践報告・中学校
  • 保護者とともに学校づくりの再生を
書誌
生活指導 2009年6月号
著者
雨滝　洋介
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　〝二十二歳になる教え子の親御さんたちと今でも三ケ月に一回程度会って、子どもら（もう大人だが）のこと、時節の出来事、政治の話などの四方山話をしている。先日も、頼んでおいた三十人学級の署名を…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全7ページ (70ポイント)
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  • 実践の広場
  • 部活動・クラブ活動の工夫
  • 地域に根ざした合唱団を目指して
書誌
生活指導 2006年1月号
著者
田辺　竜之介
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　中学校現場において部活動実践が年々難しくなってきた昨今であるが、部活動とはひと味ちがう生徒が立ち上げた合唱団を今回紹介したいと思う…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 基調論文
  • 『子ども集団づくり入門』の明日
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
折出　健二
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆はじめに　一九五〇年代末～八〇年代にかけて発展してきた「集団づくり」実践とその方法論は、いま、次に進むための転機に直面している。民主主義と自治の考え方、およびルールを教え、そのルールを体現した集団を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 各論と実践　Ⅰ〈子ども論〉
  • <論文>　全生研〈子ども論〉の到達点と今後にむけた研究課題
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
照本　祥敬
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　―全生研子ども論の視座―　半世紀以上にわたり生活指導実践研究の発展を支えてきた全生研の子ども論を貫いているのは、現実社会との緊張関係のなかで子どもたちの生活現実をリアルにとらえようとする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 各論と実践　Ⅰ〈子ども論〉
  • ［実践･中］２の１の話ＰＡＲＴ２―道夫とクラスの子たち
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
大島　冴子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　道夫は小学校からの申し送りで「アスペルガー」と言われた。病院や専門機関で認定されてはいないが、５・６年で相談機関には通っていた。母は「学校から言われたので通ったが、意味はなかった」と言ってい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 各論と実践　Ⅱ〈学び論〉
  • <論文>　全生研〈学び論〉の現在―「対話」から豊かな〈学び〉を広げよう―
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
山田　綾
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　―子どもの生活現実から出発する学び―　近年の教育政策・実践動向においては、子どもの生活や世界の見方と関係なく、授業の課題を設定し、展開する傾向が強まっている。ドリル学習や基礎基本の習得型…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 各論と実践　Ⅲ〈子ども集団づくり論〉
  • <論文>　アソシエーション過程としての子ども集団づくり
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
山本　敏郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　子ども集団づくりのパースペクティヴ　生活指導は、子どもを被教育者と見る前に、生活者だと見る。子どもたちは学校用の「児童・生徒」にふさわしい価値観や行動スタイルを強要されるのではなくて、あるいは生活…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 700号記念に寄せて―コメント＆メッセージ
  • 子どもと共に歩んでいきたい
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
川辺　一弘
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆私の実践の基本視点　新版『学級集団づくり入門・中学校編』のまえがきにある「わたしたちは、生徒たちを精神的鎖国状況に閉じ込めている日本の中学校を人類的課題に開かれた中学校にどう変革していくか、受験競争…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 700号記念に寄せて―コメント＆メッセージ
  • 「授業」における集団つくりと「生活」における集団つくり
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
青澤　弘明
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
いつも、執筆を引き受けてから、いざ書こうという段になり後悔する。そして、この記念号のテーマは、いつにもまして重い。二○○○年代の実践を云々というのは重い。そこで、甚だ見当違いとなり、私の不勉強が露見す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　生活指導・子ども集団づくりの成果と課題〈700号記念特集〉
  • 700号記念に寄せて―コメント＆メッセージ
  • 自分と社会を読み開く実践を―「痕跡」をとりだし、当事者性を獲得することとは―
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
地多　展英
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　「７００号記念」。おめでとうございますであり、残念でもあります。明治図書最後の『生活指導』誌ということに。皆さん、いつか復活しましょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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