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  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この先駆け”から今後の方向を読み解く
  • 教材教具の変化から今後を読み解く
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
前田 康裕
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 教材教具はどう変化したか? 教材教具の変化は、間違いなく  デジタル化  されていったことである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この先駆け”から今後の方向を読み解く
  • 食に関する指導の変化から今後を読み解く
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
北 俊夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 変わる食に関する指導 学校給食は、かつて一部に廃止論も主張されたが、いまではすっかり影をひそめている。むしろ、バイキング給食やアレルギーなど個に応じた献立づくりをはじめ、ランチルームの整備、異学年…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この先駆け”から今後の方向を読み解く
  • 保護者の変化から今後を読み解く
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
酒井 臣吾
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「モンスターペアレンツ」という言葉はやっと世に定着した感がある。 しかし、その対処法については諸説粉々で頼りない感がある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この変化”が示唆するもの=どう受け止めるか
  • 最新の教育行財政学・どこが変わってきたか
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
中留 武昭
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育行財政学(public administration and finance of education)とは簡潔にいえば、「国民の教育を受ける権利」を保障するために国や地方公共団体等が公教育(pu…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この変化”が示唆するもの=どう受け止めるか
  • 最新の学校経営学・どこが変わってきたか
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
天笠 茂
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 独り歩きする「組織マネジメント」 教育改革国民会議の最終報告(2000(平成12)年)で、学校や教育委員会に組織マネジメントの発想を取り入れる必要があると提案されことは、周知の通りである。以来、「…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この変化”が示唆するもの=どう受け止めるか
  • 最新の発達障害学・どこが変わってきたか
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
横山 浩之
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 特殊教育から特別支援教育へ かつて、特殊教育がとりあげてきた子どもたちは、そのほとんどが、中程度以上の障害を持っていた。具体的にいうと、知的障害であれば、知能指数でいうとIQ=50以下の子どもたち…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この変化”が示唆するもの=どう受け止めるか
  • 最新の情報教育・どこが変わってきたか
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
岡本 薫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
ある県の情報教育研究会の関係者から、「最近は、『学校教育の情報化』というテーマでは会議に人が集まらなくなった」という話を聞きました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • “この変化”が示唆するもの=どう受け止めるか
  • 最新の評価測定学・どこが変わってきたか
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
堀井 啓幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
書店に行けば、教育のコーナーに(教育)評価に関わる本がたくさん並んでいる。そこに書かれていることは必ずしも最新の評価測定学という性質のものではないように思う。しかし、公にされている多くの研究や実践から…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • こんなのあり?“異議あり変化”のびっくり例
  • 進化するケータイ・変化する生徒の実態
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
渡邉 裕
ジャンル
学校経営
本文抜粋
高校生の情報科の授業で、ホームページの制作実習のために各自で写真を撮影してくるように宿題を出した。次の時間、デジカメやメモリーカードを持参する生徒のために、画像読み込み用のパソコンを用意して待っていた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • こんなのあり?“異議あり変化”のびっくり例
  • 親の変化に異議あり!
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
吉川 廣二
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “時代の変化”捉える情報感度の磨き方
  • こんなのあり?“異議あり変化”のびっくり例
  • 痛くない注射針
書誌
学校マネジメント 2006年1月号
著者
沼澤 清一
ジャンル
学校経営
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「生徒指導の手引き」改訂と規範意識の育成
  • 学校で取り組む“子どもの健全な人格形成”への課題
  • 家庭教育へのアプローチのポイント
書誌
学校マネジメント 2009年12月号
著者
山田 一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 家訓は何ですか? かつて担任をしていた頃、家庭訪問において、次の質問をすることにしていた
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 OJT時代!人材育成プランの作成と活用
  • 場面・方法別に見たOJTの導入
  • OJTを意識した仲間相互に学ぶ場とは
書誌
学校マネジメント 2009年11月号
著者
山田 一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 仲間相互に学ぶ場とは  授業力を身につけること、また、授業力を高めることは、教師として、いや、教育のプロとして当然、磨いておかなければならない資質であり、能力である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 若手との絆=神通力のある言葉かけ100選
  • 授業に問題発生―どういうアドバイスが若手には効くか
  • “騒がしい学級”へのアドバイス
書誌
学校マネジメント 2009年6月号
著者
山田 一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 騒がしい学級の特徴 授業を参観させていただくことが多いのだが、最近の傾向として、騒がしい学級が増えているように感じることがよくある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “子供と向き合う”時間確保の経営方略
  • 移行期の新課題と“子供と向き合う”時間確保の焦点
  • 発想の転換が必要である
書誌
学校マネジメント 2008年5月号
著者
山田 一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 時間がない 職務の関係から職員室にいることが多い。 担任教師の様子を見ていると、プリントを印刷したり、授業の準備をされている。連絡のない欠席児童に対しては、保護者へ連絡していることもある。とにかく…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “新・教育公務員”資質能力と行動基準
  • こんな時どうする?:新・教育公務員像を求めて
  • Q&A=学力保障の土曜日授業は仕方ない
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
山田 一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 動向 学力低下論に端を発し、国際的な学力調査であるPISAの結果から、ゆとり教育の見直し等の学力に関する議論が、なされてきた。教育再生会議でも、議論がなされ、中央教育審議会では、十パーセントの授業…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “ヒトを見下す教師&保護者”の事例研究
  • ヒトを見下す教師&保護者の事例研究
  • 管理職からみて・ヒトを見下す教師&保護者の特徴
書誌
学校マネジメント 2007年9月号
著者
山田 一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 お山の大将型の教師 ヒトを見下す教師ということでは、自分が一番だと思い、実践は伴わないが、授業研究などで、相手かまわず自分の論を振り回す教師がこれにあたるのではないかと思う。そのような教師は、おお…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “教育再生”の論点と公教育改変の方向
  • 文科省の部会審議から見えてくる“公教育変革の方向”
  • 地域見守り全国ネット部会の方向性を読む
書誌
学校マネジメント 2007年3月号
著者
山田 一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1 地域の動き 子どもに関する相次ぐ事件が、新聞紙上に掲載され、それを読むたびに、心が痛む。子どもの安全を確保しなければならない時代になってきたことはまぎれもない事実である。当然、学校だけでは、子ども…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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