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道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第3回)
道徳教育と著作権
書誌
道徳教育 2025年6月号
著者
根本 藍
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道徳
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道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第7回)
子どもが自ら考え,行動する力を育てる
道徳教育と校則,そして,子どもの権利
書誌
道徳教育 2025年10月号
著者
根本 藍
ジャンル
道徳
本文抜粋
今回の「よもやま話」 道徳教育の目的は、自己の生き方を考え、主体的な判断の下に行動し、自立した人間として他者と共によりよく生きるための基盤となる道徳性を養うことにあるとされており(小学校及び中学校の学…
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道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第9回)
道徳の授業ノウハウがパクられた!?
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
鬼澤 秀昌
ジャンル
道徳
本文抜粋
想定する事例 みなさんこんにちは。今回は、道徳の授業のノウハウの保護について、次のような事例をベースに検討をしたいと思います…
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小学校/中学校
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道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第8回)
道徳教材「二通の手紙」と「懲戒処分」
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
小島 秀一
ジャンル
道徳
本文抜粋
今回の「よもやま話」 今回は、中学校の道徳教材『二通の手紙』を題材にしたいと思います。有名な教材ですのでご存じの方も多いと思いますが、簡単にご紹介しますと、ある日の午後4時過ぎ頃、小学校3年生と3〜4…
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道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第6回)
道徳教材「うばわれた自由」から考える
書誌
道徳教育 2025年9月号
著者
坂本 順子
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳教材「うばわれた自由」 小学校の道徳教材に「うばわれた自由」があります。ずいぶん前から使用されている教材ですので、ご存知の先生も多いのではないでしょうか。懐かしく読み返しながら、あらすじを簡単に紹…
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道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第5回)
弁護士の生成AI活用術と気を付けている点
書誌
道徳教育 2025年8月号
著者
鬼澤 秀昌
ジャンル
道徳
本文抜粋
生成AI活用術 近頃の生成AIの進化には目覚ましいものがあります。実は私自身、弁護士として生成AIを日々の業務で活用しています。この技術は、皆さんが授業の準備を進める上でも大いに役立つのではと思ってい…
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道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第4回)
「相手も悪いからいじめではない」との意見に対する法的な視点からのアプローチについて
書誌
道徳教育 2025年7月号
著者
小島 秀一
ジャンル
道徳
本文抜粋
今回の「よもやま話」 7月号を担当します弁護士の小島秀一と申します。これまで私は「NPO法人ストップいじめ!ナビ」という団体で、いじめ予防授業や教員研修等を行ってきました。また、弁護士業務としても、近…
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道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第2回)
道徳教育と法教育はちがうのか?
書誌
道徳教育 2025年5月号
著者
坂本 順子
ジャンル
道徳
本文抜粋
今回の「よもやま話」 4月から始まりました「道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話」,5月号を担当します坂本と申します。私は,現在,弁護士として職務にあたっていますが,前職は東京都の小学校教諭…
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道徳を教える先生が知っておきたい法律よもやま話 (第1回)
道徳に法律は役に立つのか?
書誌
道徳教育 2025年4月号
著者
鬼澤 秀昌
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 初めまして,弁護士の鬼澤と申します。今回から標題のテーマで連載を担当させていただくことになりました。この連載では4人の弁護士がリレー形式で,道徳を教える教員に知っておいていただきたい法律のよ…
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道徳教育2030―未来予測と提言 (第9回)
読み取りからマルチユニット型学習への転換
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
田沼 茂紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
霞の先に拡がる道徳学習の未来 2025年9月、中央教育審議会教育課程企画特別部会より次期学習指導要領の骨格となる「論点整理」案が示された。2040年代を担う子供たちを育む教育の国家指針となる学習指導要…
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新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第21回)
教師も「伴走者」として主体的かつ柔軟にかかわる
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳授業において、教師の「伴走者」としての構えの重要さに脚光が当たってしばらく経った。「令和の日本型学校教育」をうたった中教審答申(2021年1月)の中に複数回登場したこの言葉は、他の教科等にもまして…
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くらべてたのしむ道徳授業 (第9回)
<今月の教材>よわむし太郎
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
箱ア 由衣・広山 隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
■ねらい ・自分が正しいと思ったことを信じ行動することのよさを考え、よいと思ったり正しいと判断したりしたことは自信をもって行おうとする心情を育む…
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小学校/中学校
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もっと授業がうまくなる 道徳教材研究のすゝめ (第9回)
教材「お母さんのせいきゅう書」を使っての教材研究
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
眞榮城 善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 今回は、一つの教材をモデルに、どんな分析ができるか、どんな発問やねらいが考えられるか、方法や型にとらわれずに一緒に考えてみたいと思います…
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道徳授業の生成AI活用術 (第9回)
生成AIを活用したカリキュラムマネジメント―道徳教育と特別活動の一体的な充実
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
安井 政樹
ジャンル
道徳/特別活動
本文抜粋
カリマネの充実のための生成AI活用 2025年の教育活動を振り返る時期となりました。子どもたちの成長を感じる一方で、「もっとよい学び方があったのではないか」「次年度はどんな授業・行事づくりをめざそうか…
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特別支援教育×道徳―多様な教材でつくる全員参加の授業 (第9回)
特別支援教育及び道徳科におけるICT活用
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
齋藤 大地
ジャンル
道徳/特別支援教育
本文抜粋
1 特別支援教育におけるICT活用の視点 特別支援教育におけるICT活用の視点は、2点あります。1点目が、「教科指導の効果を高めたり、情報活用能力の育成を図ったりするために、ICTを活用する視点」で…
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「子どもの姿」で語る 忘れられないあの授業 (第9回)
無言で授業
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
和井内 良樹
ジャンル
道徳
本文抜粋
給食のスプーンかご 次の8枚の写真は、小学校高学年を担任していた頃、ある日の給食終了時に何気なくスプーンかごの様子を撮影したものです…
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小学校/中学校
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道徳授業=ホープ&エースを紹介します! (第152回)
【大分県】「授業」と「日常」とをつなげる道徳科と道徳教育の実践
書誌
道徳教育 2025年12月号
著者
甲斐 義一
ジャンル
道徳
本文抜粋
大分県からは、「授業」と「日常」とをつなげながら道徳科と道徳教育を実践する、お2人の先生方を紹介します…
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道徳教育2030―未来予測と提言 (第8回)
語りと応答を通じて主体をひらく―セルフアドボカシーと道徳教育の可能性
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
走井 洋一
ジャンル
道徳
本文抜粋
未来予測の限界と教育の困難 ポパーが『歴史主義の貧困』(中央公論社)において、歴史の法則に基づく未来予測の不毛さを論じてから、70年が経過した。彼は、特にマルクス主義的な歴史観を批判したが、今日の教育…
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新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第20回)
教師自身の「原体験」を授業に活かすことをどう考える
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
誰にも、それぞれの子ども時代に、自分を突き動かした忘れられない原体験のようなものがある。私にも、半世紀をゆうに超える小学生のときに、生まれ故郷の静岡の米作農家での生活で、今も鮮明な記憶に残る出来事がい…
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くらべてたのしむ道徳授業 (第8回)
<今月の教材>ブランコ乗りとピエロ
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
箱ア 由衣・広山 隆行
ジャンル
道徳
本文抜粋
■ねらい ・謙虚な心をもち、広い心で自分と異なる意見や立場を尊重しようとする判断力を育む。 ■発問と授業の流れ…
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もっと授業がうまくなる 道徳教材研究のすゝめ (第8回)
子どもの反応を想定しながら授業をシミュレーションする
書誌
道徳教育 2025年11月号
著者
眞榮城 善之介
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 前号では、主事補として活躍されるお2人の教材研究を紹介いたしました。今回は、教材研究に困り感を抱いている方々にもう少し寄り添って、発展途上中の若手教諭(教職8年目)と、中堅教諭(教職10年目…
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