詳細情報
書誌
道徳教育 2026年2月号
著者
吉田　誠
ジャンル
道徳
本文抜粋
次期学習指導要領での道徳科はどうなるか　結論から言えば次期学習指導要領でも道徳科の枠組みは、大きくは変わらないでしょう。特に道徳科が本質的変容を遂げる上で避けて通れない「評価」に関する課題は、今回も先送りされる可能性が高いと予測します。「考え、議論する道徳」は浸透しつつありますが、「学びの深まり」を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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