詳細情報
道徳教育2030―未来予測と提言 (第9回)
読み取りからマルチユニット型学習への転換
書誌
道徳教育
2025年12月号
著者
田沼 茂紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
霞の先に拡がる道徳学習の未来 2025年9月、中央教育審議会教育課程企画特別部会より次期学習指導要領の骨格となる「論点整理」案が示された。2040年代を担う子供たちを育む教育の国家指針となる学習指導要領の改訂骨子である。それはやはり、従前を拘泥するだけで済まされるものであってはならないだろう。なぜな…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
道徳教育2030―未来予測と提言 8
語りと応答を通じて主体をひらく―セルフアドボカシーと道徳教育の可能性
道徳教育 2025年11月号
道徳教育2030―未来予測と提言 7
子どもの実態に即した授業の再提案
道徳教育 2025年10月号
道徳教育2030―未来予測と提言 6
持続可能な未来を創るために平和とウェルビーイングの担い手を育てる
道徳教育 2025年9月号
道徳教育2030―未来予測と提言 5
日本のよき精神文化と慣習を誇る道徳教育 グローバル社会への発信
道徳教育 2025年8月号
道徳教育2030―未来予測と提言 4
「考え、議論する道徳」の熟成をめざそう!
道徳教育 2025年7月号
一覧を見る
検索履歴
道徳教育2030―未来予測と提言 9
読み取りからマルチユニット型学習への転換
道徳教育 2025年12月号
一覧を見る