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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • ４　学年別　導入で使える数学小話
  • ③３年
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
三井田　裕樹
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • １　生徒を授業に引きこむテクニック
  • ①動画
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
廣重　求
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「数学」のイメージを聞くと，「計算が複雑で苦手」「難しい理系の教科」というようなものが多いようです。また，数学の授業では，「公式の証明」や「例題の解説と問題練習の繰り返し」がほとんどのようです…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • １　生徒を授業に引きこむテクニック
  • ②ICT
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
宮﨑　穣路
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポイント　１人１台端末が各学校に配備されると同時に学習支援ソフトも導入され，ICT活用に関して，多くの先生方の様々な工夫をされた授業が行われてきていると感じています。しかし，まだICTの活用に対し…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • １　生徒を授業に引きこむテクニック
  • ③図・写真
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
宇治野　忠博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポイント　授業で図や写真を生徒に見せるとき，配慮すべきことは次の２点です。　(1)図や写真に見覚えがあり，すぐに状況がイメージできること…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • １　生徒を授業に引きこむテクニック
  • ④教具
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
前神　和明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポイント　関数の導入で，私は右の図のようなブラックボックスを使います。ブラックボックスとは，「箱の中に入力したものが，箱の中の決められた働きによって変化し，箱の外に出力される」という役割を持った箱…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • １　生徒を授業に引きこむテクニック
  • ⑤話術
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
神谷　和宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポイント　授業には，次の３つのタイプがあります。　①定義や約束など，教えるもの　②性質や方法など生徒から，引き出すもの…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • １　生徒を授業に引きこむテクニック
  • ⑥子どものつぶやき
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
中村　真也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポイント　児童・生徒がこれまでの学習で「何が分かっていて，何が分からないか」を自覚させることが，本時のねらいや見通しを立てるときに役立ちます…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • ２　復習，小テストのテクニック
  • ①復習
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
三橋　和博
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ポイント１　同じような問題を繰り返し復習させる　あえて，同じような問題を繰り返し復習することで，「よし，できそうだ」という気持ちになり，自信がつきます。そして，知識や技能を獲得できたという自信が，さら…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • ２　復習，小テストのテクニック
  • ②小テスト
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
大友　正純
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ポイント１　小学校の学習内容を思い出させる　比例や反比例のように，小学校の学習内容を思い出しながら授業が進んでいくことがあります。小テストに取り組むことで，小学校の学習内容を自然に思い出すことができる…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • ３　問題提示のテクニック
  • ①問題を自分事として捉えさせる
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
佐賀井　隼人
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポイント　「次の計算をしなさい」「次の方程式を解きなさい」など，よく教科書や副教材には問題が掲載されていますが，この問題を一方向的に授業者が「今日の問題はこれです」とただ提示するだけでは生徒たちの…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • ３　問題提示のテクニック
  • ②既習内容との違いに気づかせる
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
吉田　学
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポイント　授業が始まり，課題を提示した後に，以下の点に留意して問題の出題をします。　・問題を見たときに，「考えてみたい」「なんでだろう」「できそう」と思えるような内容であること…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • ３　問題提示のテクニック
  • ③予想を立てさせる
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
立花　佳帆
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポイント　生徒が主体的に問題に取り組むための方法の一つとして，予想を立てさせることがあります。この予想を立てさせる授業場面について考えてみると，問題を予想させる場面と，答えや解き方などの結果を予想…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • ３　問題提示のテクニック
  • ④計算の規則に気づかせる
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
銀杏　祐三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポイント　生徒の主体的に学習に取り組む態度を育成するためには，中学校に入学してから早い段階で，数学の授業は与えられるのではなく，自ら作り出していくという意識を持たせることが大切です。そのためには…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • ３　問題提示のテクニック
  • ⑤図形の性質を探させる
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
山口　智司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポイント　①身近なものを扱い，自身の実体験と重ねて考えさせる　「あ～，そんな経験あるある」というピザを切る場面を題材として扱い，「よし，考えてみよう」と思えるような導入（いわゆる「つかみ」）を大切…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • ３　問題提示のテクニック
  • ⑥考える観点を見いださせる
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
太刀川　祥平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポイント　数学の学習では，生徒が事象から数学を発見したり，発展させたり，他教科とのつながりを見いだしたりするといった態度を養うことが重要だと考えています。これは，生徒が学校での学びを深め，探究する…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • ３　問題提示のテクニック
  • ⑦取りかかる順番を個人で決めさせる
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
師岡　洋輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポイント　「取りかかる順番を個人で決めさせる」ためには，少なくとも２つ以上，問題が並列されており，「どっちから（どれから）やる？」という発問がなされるかと思います。そして，「なんでそれから始めたの…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • ３　問題提示のテクニック
  • ⑧誤概念を利用する
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
井上　優輝
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポイント　「正しそうだけど，間違っている」ことに対して生徒は強い興味をもつ傾向があります（私たちがパラドックスを面白いと思う感覚に近いかもしれません）。生徒たちの興味をグッと引き付けるために，この…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　生徒のやる気が変わる！導入５分のテクニック
  • ３　問題提示のテクニック
  • ⑨批判的思考を促す
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
谷口　千佳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポイント　数学教育における「批判的思考」の重要性が強調されている中で，これを数学指導でどのように具体化していくかが課題の一つだと思います…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　【緊急アンケート】数学教師90人に聞いた　１人１台端末超活用ガイド
  • どのような情報についてもっと知りたいですか？　―推進校の取り組み
  • 協働的な学び
書誌
数学教育 2023年5月号
著者
三井田　裕樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
持続可能な数学探究の学習を目指して　本校では，中学校３年次に総合的な探究の時間を使い，『テーマ学習』と称した，少人数での数学選択の生徒によるグループワークを実施しています。同カテゴリーの生徒間でグルー…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 数式
  • 03　この計算，一瞬でできる？
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
三井田　裕樹
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
誕生日当て（１年／文字の式）　あなたの誕生日の月に５をかけます。　その数に９をたします。　次に20をかけてください…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　東京オリンピックから５Ｇまで　最強の数学授業ネタ2020
  • ３年
  • 円
  • 「アイドルグループ活動休止」ベストショットはどこから？
書誌
数学教育 2020年5月号
著者
三井田　裕樹
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
2020年末に，人気アイドルグループが活動を休止します。記者会見や，記念撮影をする場面において，カメラマンはどのようにグループ全体の写真を撮影するか，という話題について，円の作図をするという教材です…
対象
中学3年
種別
特集
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