詳細情報
書誌
数学教育 2024年10月号
著者
師岡　洋輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　ポイント　「取りかかる順番を個人で決めさせる」ためには，少なくとも２つ以上，問題が並列されており，「どっちから（どれから）やる？」という発問がなされるかと思います。そして，「なんでそれから始めたの？」「どうしてこういう順序で取り組んだの？」といった発問と，それに伴った生徒とのやり取りが行われてい…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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