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  • ＰＩＳＡ型対応ワークで学力テストＢ問題に対応する
  • 全体構造を把握し，多種多様な問題に対応できる
書誌
向山型国語教え方教室 2008年8月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
全100件(1〜20件)
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  • ＰＩＳＡ型対応ワークで学力テストＢ問題に対応する
  • Ｂ問題の内容を分析し，全体の構造を考えて作成されたスキル
書誌
向山型国語教え方教室 2009年2月号
著者
根本　直樹
ジャンル
国語
本文抜粋
１．学習してないレベルの問題　通常のテストは，学習した内容の範囲内で行われる。つまり，教科書のレベルを超えることはない…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＰＩＳＡ型対応ワークで学力テストＢ問題に対応する
  • 授業をしてみれば，ＰＩＳＡ型対応ワークのよさはすぐに分かる
書誌
向山型国語教え方教室 2008年12月号
著者
長田　修一
ジャンル
国語
本文抜粋
「くり返されている後ろの２行を書きだしなさい」　問題文を読み上げると，サッと鉛筆が動いた。どの子も，すぐに答えの箇所を見つけることができる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ＰＩＳＡ型対応ワークで学力テストＢ問題に対応する
  • 「ＰＩＳＡ型対応ワーク」でＢ問題を克服する
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
１．基本を知っていないとＢ問題は解けない　今年の国語Ｂ問題も結構難問だった。　Ｂ問題の一番は，「インタビュー」の問題である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＰＩＳＡ型対応ワークで学力テストＢ問題に対応する
  • １年生から６年生まで隙間時間で学力向上！
書誌
向山型国語教え方教室 2008年6月号
著者
西岡　美香
ジャンル
国語
本文抜粋
文科省の学力テストは，全国の心ある教師に，今までの国語の授業をひっくり返すほどの衝撃を与えた。　今までの常識的なテストとは全く違った問題が出題されたからである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ＰＩＳＡ型対応ワークで学力テストＢ問題に対応する
  • Ｂ問題の分析と写真を読み取らせるワークの基本構造の提案
書誌
向山型国語教え方教室 2008年4月号
著者
谷　和樹
ジャンル
国語
本文抜粋
１．どのようなワークが必要か　今回の学力テストＢ問題を分析した。　結論だけ書くと，次のようなタイプの授業に対応できるワークの開発が必要である…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 華の女子三人組　学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第7回)
  • 優れた授業を組み合わせて構成
書誌
向山型国語教え方教室 2015年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
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  • 華の女子三人組　学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第6回)
  • 愛しまれてきた日本の子どもたち
書誌
向山型国語教え方教室 2015年2月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 華の女子三人組　学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第5回)
  • 逆転現象がおきる漢字文化の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2014年12月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 華の女子三人組　学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第4回)
  • 一年生がよく考え熱中する授業
書誌
向山型国語教え方教室 2014年10月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 華の女子三人組　学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第3回)
  • 授業は私たちのためのものでした
書誌
向山型国語教え方教室 2014年8月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
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  • 華の女子三人組　学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第2回)
  • 美しい文字は一生の宝
書誌
向山型国語教え方教室 2014年6月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
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  • 華の女子三人組　学級経営と国語授業―連動スポットは“ここ” (第1回)
  • 豊かな言語力を身につけるために
書誌
向山型国語教え方教室 2014年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
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  • 新教科書にたくさん登場した伝統的言語文化の授業づくり (第11回)
  • 「暗唱＋本歌取り」で、伝統的言語文化を日常に活用する
書誌
向山型国語教え方教室 2013年12月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　毎年続けている暗唱　教師になってずっと、暗唱の授業を行い続けている。その中でも私は特に、古文を暗唱させることが多い。小さい頃に覚えておくと、中学や高校に進学した時、文法や意味を理解しやすくなるから…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ルール＋行動言語で子どもが変わるソーシャルスキルかるた (第6回)
  • ことわざ編
  • 珠玉の言葉は一生の宝
書誌
向山型国語教え方教室 2013年2月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
１　橙色―ことわざ編　ソーシャルスキルかるたの橙色は，「ことわざ編」である。昔から言い伝えられてきたことわざには，ソーシャルスキルを高めるために重要なものがいっぱいそろっている。子どもの頃からそんなこ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ルール＋行動言語で子どもが変わるソーシャルスキルかるた (第5回)
  • 学習規律編
書誌
向山型国語教え方教室 2012年12月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
１　緑色―学習規律編　ソーシャルスキルかるたの緑色は，　「学習規律編」になっている。　　１　きょうかしょを　りょうてでもってげんきよく…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ルール＋行動言語で子どもが変わるソーシャルスキルかるた (第4回)
  • 親学との関連
書誌
向山型国語教え方教室 2012年10月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
１　日本の伝統的子育て　高橋史朗氏が提唱する「親学」が広まっている。大阪では，市長や知事が積極的に取り入れようとしているので，加速度がつきそうである…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ルール＋行動言語で子どもが変わるソーシャルスキルかるた (第3回)
  • かるたの言葉が生活指導面での大切なポイントになっている
書誌
向山型国語教え方教室 2012年8月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．筆箱の衝撃　2011年12月，泰明小学校の公開研に参加した。その中の驚きの一つが子どもたちの持っている「筆箱」であった。どこの教室で見ても，子どもたちの筆箱はシンプルな箱型のものだった。ある子に尋…
対象
小学校／中学校
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  • ルール＋行動言語で子どもが変わるソーシャルスキルかるた (第2回)
  • 発達凸凹のある子どもたちにも大きな効果を発揮する
書誌
向山型国語教え方教室 2012年6月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
1．３年生Ａ君の場合　発達凸凹のあるＡ君，典型的な「空気を読めないタイプ」であった。でも，人と関わるのが大好きで，一人ぼっちは耐えられない。自分からどんどん関わろうとするのだが，その方法が適切でないの…
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小学校／中学校
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  • ルール＋行動言語で子どもが変わるソーシャルスキルかるた (第1回)
  • 言葉の持つ力で子どもの行動を変える
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．ソーシャルスキルかるたの反響　新学期，新４年生でソーシャルスキルかるたを実践していた友人から，次のような反響があった…
対象
小学校／中学校
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  • 女教師がすすめる向山型国語
  • キーワードを見つけて段落を要約する　東京書籍３年上「自然のかくし絵」
書誌
向山型国語教え方教室 2011年12月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
段落ごとに何が書いてあるのか、キーワードを見つけて要約することで、文章読解力を身につけさせる授業である…
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小学校／中学校
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