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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • 知的授業は組み立てで決まる
  • <45分の構成法>起承転結で授業にドラマを仕組む
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
内村　博幸
ジャンル
国語
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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • 教材の心臓部をえぐり出す教材研究法
  • 「全て」を網羅し、「最先端」を走る
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「全て」を調べ尽くす　ＴＯＳＳの「教材研究」は極めてレベルが高い。例えば，昨年は正月２日から，共済ホテルにこもって「国語科教科書」の研究をやっていた。15名ほどのメンバーで，全ての国語科教科書を調…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • 子どもが熱中する発問づくりの方法
  • 熱中する発問の条件はわかっても簡単に作る秘訣はない
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
松本　隆行
ジャンル
国語
本文抜粋
子どもが熱中する発問とは　何を答えればよいのかはっきりしている。　簡単そうで難しい。当然これだろうと思っているのに，実はちがう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • ４月から１年間使える教材のユースウェア
  • 『話す・聞くスキル』を使う
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
小倉　郁美
ジャンル
国語
本文抜粋
『話す・聞くスキル』　毎日５～10分で使える教材が『話す・聞くスキル』である。授業中でも，他の時間でも，ぱっと取り出せて使える教材である。朝の会で毎朝１回読むのでも良いし，業間の時間を使って週に１回1…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • ４月から１年間使える教材のユースウェア
  • 『あかねこ漢字スキル』は指書き、『話す・聞くスキル』は1時間のシステムに組み込む
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
岡　惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
１．『あかねこ漢字スキル』　漢字を覚える為には「指書き」が自力でできることが必要だ。子どもたちの実態に応じて始めのシステムを決める…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • 学力をつけるノート指導プロの技
  • 「見られるノート」は、きれいになる
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「ノート指導」の極意　ノート指導のコツは，これに尽きる。　　「見られる」ことを意識させる
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • １年間続けると確実に基礎学力がつく裏技
  • 手本を学ぶことによって基礎学力を付ける
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
松藤　司
ジャンル
国語
本文抜粋
１．音読も手本を真似ることから始める　国語の音読で付けたい基礎学力には二つある。　①教材文を正確に読める…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • プロが勧める授業力をつける追試レシピ
  • すぐれた授業をそっくりそのまま追試することが、授業力向上につながる
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
松崎　力
ジャンル
国語
本文抜粋
医者が「自分の考えた方法で手術をします」と言ったら，あなたは命を預けることができるだろうか。先人の生み出した確かな技術を身につけているからこそ，患者は命を預けることができるのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • プロが勧める授業力をつける追試レシピ
  • 向山型で漢字練習、音読、詩文暗唱のシステムを教える
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
医者が「自分の考えた方法で手術をします」と言ったら，あなたは命を預けることができるだろうか。先人の生み出した確かな技術を身につけているからこそ，患者は命を預けることができるのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　国語授業のプロはここが違う！秘訣大公開
  • 向山型国語を学ぶための基本文献
  • 向山氏の実践を「忠実」に追試するための基本文献
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
１．すべては，向山氏の実践に始まり向山氏の実践に終わる　　向山型国語は，向山氏の国語実践の総称である。向山実践から学んだ本は数多く出版されている。それぞれに価値のある内容だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「読解力」をつける授業のカン所
  • 向山型テストの答え方のカン所
書誌
向山型国語教え方教室 2005年8月号
著者
内村　博幸
ジャンル
国語
本文抜粋
１．算数の答え　次の（　）の中に正しい答えを書きなさい。　①　４＋８＝（　）　②　12個÷６＝（…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山型の評価基準・評価技術で基礎学力アップ
  • 私が勧める向山型評価技術・ベスト３
  • 点数評価は、厳しく。そして、あたたかい。
書誌
向山型国語教え方教室 2001年10月号
著者
内村　博幸
ジャンル
国語
本文抜粋
点数評価は，厳しく。そして，あたたかい。　福岡県芦屋町立山鹿小学校　内村博幸　　１．レベルを示す評価…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山型国語の基本システム
  • 向山型分析批評
  • 【観点の指導】構造を分析し，主題に迫るための道筋を
書誌
向山型国語教え方教室 2000年10月号
著者
内村　博幸
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型分析批評の授業は，学習者の脳みそに汗をかかせる授業である。そして，その授業は大きく２つのタイプに分けられる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 新分析批評入門
  • 「春」の授業の衝撃から出発する
書誌
向山型国語教え方教室 2008年2月号
著者
内村　博幸
ジャンル
国語
本文抜粋
63　けると，子どもたちは次々に書く。　・おもり　・かたまり　・つり　・重い　・水族館　・黒　・とける　・暗い　・金属…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向国初心者のためのここからはじめる授業プラン
  • 読み取り指導までの一歩
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
内村　博幸
ジャンル
国語
本文抜粋
１．漢字指導　初心者にまずお薦めなのは，「ゆび書き，なぞり書き，うつし書き」による漢字指導である。「何だ，そんなことか」と思わないでほしい。以前勤務していた学校で，この漢字指導を研修した教師曰く，「私…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • テストの「解き方」指導で子どもに実力がつく (第17回)
  • とことんまで言葉をつきつめる
書誌
向山型国語教え方教室 2005年2月号
著者
内村　博幸
ジャンル
国語
本文抜粋
１．作業指示を比較する　次に示す二つの指示を比べていただきたい。　　①式をノートに書きなさい。　②ノートに式を書きなさい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • テストの「解き方」指導で子どもに実力がつく (第16回)
  • かなづかい・読みがな問題
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
内村　博幸
ジャンル
国語
本文抜粋
１．読みがなの問題　次の問題を解いてみていただきたい。　　かなづかいに注意して，読みがなを書きましょう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • テストの「解き方」指導で子どもに実力がつく (第15回)
  • テストを比較してみる
書誌
向山型国語教え方教室 2004年10月号
著者
内村　博幸
ジャンル
国語
本文抜粋
１．テストの選定　４月はじめ，学校出入りの教材会社から，テスト見本がどっさりと持ち込まれる。各担任は，持ち込まれた袋からテストを取り出し，広い場所に片っ端から広げて教材選定を始める…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • テストの「解き方」指導で子どもに実力がつく (第14回)
  • わが子に算数を教える
書誌
向山型国語教え方教室 2004年8月号
著者
内村　博幸
ジャンル
国語
本文抜粋
１．息子の勉強に付き合う　４月下旬，長男が病気を患い１週間学校を欠席した。本人は勉強の遅れを気にしている…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • テストの「解き方」指導で子どもに実力がつく (第13回)
  • 「りん　りりん」岸田衿子（光村図書３年）
書誌
向山型国語教え方教室 2004年6月号
著者
内村　博幸
ジャンル
国語
本文抜粋
１．詩教材「りん　りりん」（光村３年）　光村３年生の詩教材に，「りん　りりん」がある（本稿をお読みの方は，ぜひ原作品にあたっていただきたい…
対象
小学校／中学校
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  • テストの「解き方」指導で子どもに実力がつく (第12回)
  • 学習の手引きから問題を作る②
書誌
向山型国語教え方教室 2004年4月号
著者
内村　博幸
ジャンル
国語
本文抜粋
１．一つめの「たとえば」　光村図書３年下「動物とくらす」第３段落にある「たとえば」は，次のように使われている…
対象
小学校／中学校
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