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  • 特集　ヤングと対話“社会科って何？”50問100答
  • 中学校・公民の指導＝ヤングと対話
  • “市場の働きと経済”って何？
  • 構造改革と市場のはたらき
書誌
社会科教育 2009年8月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
全100件(81～100件)
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  • 小特集　何か気になる？先読み情報
  • 「絶対計算」がプロのカンに勝つ日は来るか？
書誌
社会科教育 2008年6月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
「絶対計算」がプロのカンに勝つ日は来るか？　一　格差はあるか　格差問題について「格差は見かけだけのものだ」といえば、どのように思われるだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 小特集　社会問題を考える時の“モノサシ･習慣づくり”
  • 公平か不公平かのモノサシから考える習慣
書誌
社会科教育 2008年4月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一　兄と妹の争い―アリストテレスの正義　公平とは何かと聞かれて、多くの人は、戸惑うのではないか。ところが、定義が難しいにもかかわらず、「不公平だ！」と不満を表明することは、さほど難しいことではない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 新学習指導要領先取り企画・金融学習の焦点はここだ (第12回)
  • 経済教育は愛を語ることができるか―二宮金次郎とスザンヌ・ヘルバーン
書誌
社会科教育 2007年3月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
二〇〇六年のノーベル平和賞が、グラミン銀行とムハマド・ユヌス氏に贈られた。マイクロクレジット（無担保少額融資）によって、バングラデシュの貧しい農村女性に経済的自立を促したことが授賞理由であり、「バング…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 新学習指導要領先取り企画・金融学習の焦点はここだ (第11回)
  • 様々な金融経済教育２
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
労働のタガが外れるかもしれない。いわゆる「労働ビッグバン」の導入問題である。　一九九七年に導入された金融ビッグバンは、それまでの金融システムに、大改革をもたらした。それに倣って、戦後一貫して継続されて…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領先取り企画・金融学習の焦点はここだ (第10回)
  • 様々な金融経済教育１
  • 「学力」としての金融学習
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
戦後最長であった「いざなぎ景気」を、現在の景気が更新することになったという（二〇〇七年十月時点）。しかし、実感がない。少なくとも、バブル時期の「札びらが飛び交う」狂騒も狂乱もない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領先取り企画・金融学習の焦点はここだ (第9回)
  • 中学校社会科の内容　２．牛丼屋シミュレーション
書誌
社会科教育 2006年12月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
欧州通貨ユーロに対して、円安が進んでいる。八月の時点で、これまでの最高値、一ユーロ＝一五〇円の大台に達した。ポンドについても同様に大幅な円安となっている…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領先取り企画・金融学習の焦点はここだ (第8回)
  • 中学校社会科の内容　１．経済学者は、経済教育をなぜ批判するのか？
書誌
社会科教育 2006年11月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
ガソリン価格が、高騰している。二〇〇六年になってから、八月半ば過ぎて、リッターあたり、一四〇円を超えて、一九七三年の石油ショック以来の高値となった…
対象
中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領先取り企画・金融学習の焦点はここだ (第5回)
  • 振り返ることで経済が分かり、自立した個人になれる！　方法としての活動教材
書誌
社会科教育 2006年8月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
村上世彰氏が逮捕された。　村上氏（村上ファンド）は、阪神電鉄株を巡る攻防、ライブドアのニッポン放送株買い占めでも先導的役割を果たしたことなども含めて、マスコミを賑わしてきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領先取り企画・金融学習の焦点はここだ (第4回)
  • 一人じゃないって素敵！　ただ決断には自立も必要
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
可愛らしい子犬をモチーフとしたＣＭで有名な消費者金融が、不法な取り立てをしていたとして、社会問題となっている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第100回)
  • 青森県の巻
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一　はじめに　青森県の社会科を紹介するために二度、筆を執る機会を与えていただいた。数年前の小稿では、東北大会間近の上北小社研を中心に、県内を網羅的に紹介した。また気骨ある青森県社会科の特長も描かせてい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領先取り企画・金融学習の焦点はここだ (第3回)
  • 白帆を張り、舵を取ろう！　経済の見方考え方を育てる②
書誌
社会科教育 2006年6月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
日本銀行が金融の量的緩和解除をするという。　ながらく日銀の金融政策は、公定歩合（日銀がフツーの銀行に、お金を貸し出す際の金利）を調整することによってなされてきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 新学習指導要領先取り企画・金融学習の焦点はここだ (第2回)
  • 羅針盤を手に、船の漕ぎ方を身につけ、経済の荒波へ！　経済の見方考え方を育てる
書誌
社会科教育 2006年5月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
経済の格差が広がったと論議されている。本当だろうか。　近年、中国のジニ係数（所得や資産の分配の不平等度を測る尺度）は日本より大きいといわれている。現在も、社会主義国である中国のジニ係数、つまり貧富の差…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 新学習指導要領先取り企画・金融学習の焦点はここだ (第1回)
  • 金融経済を知らなければサバイバルできない!?　なぜ、いま、なにを？
書誌
社会科教育 2006年4月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
ホリエモン（ライブドア社長・堀江貴文）が逮捕された。容疑は証券取引法違反、粉飾決算。マネーゲームによる錬金術どころか、虚偽や違法の取引によって、不当に株価を吊り上げ、他人（投資家）の財産をかすめ取った…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 社会科で求める学力とは何か―私の現状批判と課題― (第6回)
  • 内容も方法も同時達成できないか？
書誌
社会科教育 2005年9月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一　学力論争のむなしさ　戦後、社会科教育に関して、たくさんのプレイヤーが輩出した。物故された方も多いが、未だ健在の方も数多くおられる。われわれは彼らの論争を通して、自信に漲るそれぞれの主張に心躍らせた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 小特集　裁判員制度―社会科の課題として考える
  • 裁判員制度を社会科の課題として考える
  • 民主主義の学校としての裁判員制度
書誌
社会科教育 2004年10月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一　民主主義としての裁判員制度　価格機構を「神の見えざる手」と呼んだアダム・スミスは、陪審制に関しても、積極的な位置づけを図っている。すなわち、当時のイギリス政府の誤った経済政策を、陪審によってただす…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第49回)
  • 青森県の巻
書誌
社会科教育 2002年4月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 米とりんごの社会科　大槻健・上田薫両氏による態度主義論争の発端となったのは、青森県上北地方に社会科研究グループが上梓した『考える社会科の実践』（新光閣、一九六〇）である。また、社会科検証学習の鈴…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • エコノミックリテラシーから社会科を見直す (第12回)
  • 経済学殺人事件？…自省的能力の育成
書誌
社会科教育 2001年3月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 Sweet Dreams　先生は、シミュレーションで、ほんとうの社会が分かると思っているのですか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • エコノミックリテラシーから社会科を見直す (第11回)
  • インセンティブ―甘く危険な香り…経済の謎を解く
書誌
社会科教育 2001年2月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 春よ来い（はっぴいえんど）　次々と生まれては消えていくかに見える教育理論。新たに提唱される教育理論にせよ、なんらかの先行理論の影響下にあるか、そのエピゴーネンに過ぎない場合も多い…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • エコノミックリテラシーから社会科を見直す (第10回)
  • イースターのたまご探し！ …外部不経済の内部化
書誌
社会科教育 2001年1月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一　五センチの向こう岸　猪熊は、ゼミ生や受講生の有志と共に、市内の小学校に来ていた。社会科の環境学習を構成したので、研究授業を、受け入れていただいたのだった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • エコノミックリテラシーから社会科を見直す (第9回)
  • そして、誰もいなくなった？ …経済としての環境問題
書誌
社会科教育 2000年12月号
著者
猪瀬　武則
ジャンル
社会
本文抜粋
一 Fragile（はかなきもの）　環境問題を経済的に扱おうとすると、いつもながら感情的な反発を受ける…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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