詳細情報
特集 子どもに大人気の体育教師:実力の磨き方
実践事例
低学年
〈走の運動遊び〉すぐできる!運動量を確保した走の運動遊び
書誌
楽しい体育の授業
2009年3月号
著者
勝島 大輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1時間の授業の中で、子どもたちが汗びっしょりになるような運動を目指したいと常に考えていた。特に、低学年の授業づくりにおいては、変化のある繰り返しで様々な運動を次々に組み立てることが重要である。隙間時間を与えてしまうと、運動に飽きてしまうからである…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
その子のレベルでできたが見える!なわとび学習カード
低学年
楽しい体育の授業 2025年12月号
効率的・効果的にお手伝い・見合いを取り入れる1時間の授業の組立て方
低学年
楽しい体育の授業 2024年6月号
教室で短時間で取り組める!学習カード
低学年
楽しい体育の授業 2023年6月号
これはできるかな? 水慣れの運動で実態把握
低学年
楽しい体育の授業 2022年6月号
実態に応じて系統がチェックできる! 6年間の指導計画
低学年
楽しい体育の授業 2022年6月号
一覧を見る
検索履歴
実践事例
低学年
〈走の運動遊び〉すぐできる!運動量を確保した走の運動遊び
楽しい体育の授業 2009年3月号
私のお薦め! とっておきの導入課題あれこれ
手作りの教材・教具を使った導入課題[子どもの予想をくつがえす―さおばかりを使った一次関数の導入]
数学教育 2009年6月号
説明の指導―何を残してきたか
「説明力」育成の成果と課題
実践国語研究 2002年11月号
一覧を見る