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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • ３学期教材で手づくりテスト・面白例
  • 中学地理「都道府県の調査」
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
坂井　ふき子
ジャンル
社会
全100件(21～40件)
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 観察・調査力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 見学力ＵＰの手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
山口　章
ジャンル
社会
本文抜粋
火事を防ぐための見学（道具）で大切なことを考えてみる。　　何という名前なのか？　何のために使うのか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 観察・調査力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 地域観察力ＵＰの手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
北村　善重
ジャンル
社会
本文抜粋
１　問題作成の工夫点　地域観察力がアップするテスト問題には、写真・イラスト等を活用する。　地域にある写真を提示することで、子ども達に興味・関心が高まり意欲的に問題に取り組む。また、子ども達が知らない情…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 観察・調査力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 新聞活用力ＵＰの手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
新村　勲
ジャンル
社会
本文抜粋
１　新聞の全体的な構成を理解させる　新聞をどのくらい活用しているのか受け持ちの小学５年生に聞いたところ、ほとんどの子がテレビ番組欄を見る程度であった。中にはまったく読まない子も数名いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 観察・調査力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • ネット検索力ＵＰの手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
山口　收
ジャンル
社会
本文抜粋
一　ネットで検索する前に大切なこと　学校にインターネットの環境が整った。調べ学習でコンピュータを使う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 知識・理解力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 教科書から出題の手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
木附　隆三
ジャンル
社会
本文抜粋
難しいから繰り返す　社会科の教科書は、聞きなれない難しい語句が多い。地名や人名の固有名詞はもちろんのこと、社会科独特の基礎的な知識や重要語句は、子どもたちにとって厄介である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 知識・理解力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 副読本から出題の手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
關　浩和
ジャンル
社会
本文抜粋
社会的な事象を理解する段階は、　①　対象化した情報を知る　②　体系的にわかる　③　自分の言葉で説明できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 知識・理解力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 地図帳から出題の手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
白石　高士
ジャンル
社会
本文抜粋
地図帳を使って知識・理解力の問題を作成するときには、次に掲げる２つの側面から行うとよい。　　ア　都道府県に関するテスト…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 知識・理解力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 資料集から出題の手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
臼井　忠雄
ジャンル
社会
本文抜粋
◆実態と結びついた知識の理解を　平成15年に実施された教育課程実施状況調査の結果では、「品種改良」という言葉を記述できたのは準正答含め43・９％と低い。言葉を知っていても、具体的な内容を理解できていな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 思考・判断力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 仮説→論証力ＵＰの手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
田口　忠博
ジャンル
社会
本文抜粋
１　内部情報をカードに書き出す　まず、自分の中にある情報をカードに書き出す。　「農業がさかんな地域について、見たこと、聞いたこと、知っていることをできるだけたくさん、カードに書きなさい」と指示する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 思考・判断力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • 分析・総合力ＵＰの手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
佐々木　潤
ジャンル
社会
本文抜粋
１　社会科スペシャルテスト　６年生の歴史学習は、知識を得たり、歴史上の人物に思いをはせたりすることがメインになりがちであるが、私は、いつも…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • 思考・判断力ＵＰの手づくりテスト・面白例
  • キーワード抽出力ＵＰの手づくりテスト
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
吉田　高志
ジャンル
社会
本文抜粋
五年社会「日本の自動車工業」をもとに手づくりテストを作成した。　社会科においてキーワードを抽出する力は極めて重要である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • ３学期教材で手づくりテスト・面白例
  • 中学歴史「補足と予告の役割をねらう」
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
出原　真哉
ジャンル
社会
本文抜粋
一　定期テストの目的　定期テストの目的は、一定期間の生徒の「学習到達度」を測り、「評価」の形で努力を讃えたり、反省を促すことに留まっていてはいけない。同時に、その結果を指導者の「授業評価」ととらえ、こ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • ３学期教材で手づくりテスト・面白例
  • 中学公民「国際連合の役割と課題」
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
乾　正学
ジャンル
社会
本文抜粋
経済や情報などのグローバル化が進む今日、世界平和の維持と人々の健康及び生活の向上を目指す国際連合の役割は、ますます高まっている。本稿では、中学公民学習の最後を飾る「国際社会と世界平和」の単元における「…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • １０００字論文テストのテーマ・面白例
  • 小論文テスト・三つの条件
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
松野　孝雄
ジャンル
社会
本文抜粋
１　五年生社会小論文テスト　次のテーマで小論文テストを行う。　　自動車工場をたてるとしたら、どこにたてますか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • １０００字論文テストのテーマ・面白例
  • 自給率の低下どうする？
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
岡﨑　誠司
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科授業では、「社会的事象の因果関係がわかり、問題となっていれば、その問題の背景を明らかにして解決策を立案できる」そんな能力・技能を育成したい。ここでは、小学校５年生の教科書に記載されている内容を例…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の価値を上げる“テスト出題”面白例
  • １０００字論文テストのテーマ・面白例
  • 日本を代表する人物は誰ですか？
書誌
社会科教育 2007年1月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
１０００文字。原稿用紙２枚半。　テストでこの量の文章を書かせる。　生徒に相当の内部情報の蓄積がなければならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　黒板と板書―授業ドラマ化する活用術
  • 黒板と板書→記憶と印象に残る活用術
  • 中学地理―単元「身近な地域の調査」を例に
書誌
社会科教育 2011年11月号
著者
坂井　ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
「黒板を写す」という学習作業は、どうしても受け身の学習になってしまう。ノートに学習の記録を残すことはできるが、学習の定着につながる学習作業とは言えない…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　新社会科“活用型学習の教材・教具”一覧
  • こんなのいかが？＝手づくり教材資料開発のオモシロ例
  • 中学地理
書誌
社会科教育 2009年2月号
著者
坂井　ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
一　社会参画の視点を取り入れる　新学習指導要領中学校社会科の改訂の基本方針の中で「社会参画に関する学習の充実」を掲げている。これをふまえ地理的分野では…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　授業開きが盛り上がる“探究型クイズ”41
  • 知識･概念確認のテスト型クイズ
  • 中学地理
書誌
社会科教育 2008年4月号
著者
坂井　ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
小学校の学習でどの程度の知識や概念が身についているか。一年生を担当するなら、入学時に調べておきたい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　社会科教師のリテラシー：実力検定100問
  • 基本知識＋αの新情報で論文づくり：キーポイントはここだ
  • 税制
書誌
社会科教育 2007年8月号
著者
坂井　ふき子
ジャンル
社会
本文抜粋
国民生活を支える国の歳出を誰がどれだけ負担すればよいかを決めることが税制である。　日本では日本国憲法で国民に対し納税の義務を定めている。つまり、税金とは「みんなで社会を支える会費のようなもの（１）」と…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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