関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　社会科60年−事件簿・ウラ情報50の検証
  • “曲がり角で起こった事件簿”から社会科60年を検証する
  • 墨塗り教科書問題の真相
書誌
社会科教育 2005年9月号
著者
小原　友行
ジャンル
社会
全100件(81〜100件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第197回)
  • 広島県の巻
書誌
社会科教育 2014年8月号
著者
小原　友行
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科教育研究会の動向　近年の広島県における社会科教育研究会の動向は、小・中学校共通して、「思考力・判断力・表現力」の育成をめざした授業研究が意欲的に取り組まれていることである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　水面下で動き出した？次期指導要領改訂への提言
  • 低学年社会科の復活を
書誌
社会科教育 2014年5月号
著者
小原　友行
ジャンル
社会
本文抜粋
次期改訂が想定する未来　学習指導要領を粉ミルクに例えると、それに盛り込まれる栄養が生きて働く未来とはいつの頃であろうか。大人として社会で活躍し、次世代の親になる頃と考えれば、十年後〜二十年後の未来を想…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 社会科主任の仕事術―ポイントは“ここ” (第1回)
  • 【コメント】アクションリサーチ型授業研究を
書誌
社会科教育 2014年4月号
著者
小原　友行
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　誰もが知っていないと“宗教に関する基本”クイズ
  • 世界からみた日本人の宗教観って…
書誌
社会科教育 2014年2月号
著者
小原　友行
ジャンル
社会
本文抜粋
不思議な日本人　外国人から日本人の宗教観について問われたら、どのように答えるであろうか。「宗教観」を宗教的行為の背後にある考え方ととらえると、日本人の個性や特色を重視する人であれば、一神教ではなく、八…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　子どもに語る“憲法の話”
  • 憲法公布を新聞はどう伝えたか
書誌
社会科教育 2011年6月号
著者
小原　友行
ジャンル
社会
本文抜粋
一　憲法公布翌日の新聞各紙　日本国憲法が公布されたのは、一九四六年十一月三日である。翌日の全国紙や地方紙は、そのニュースをどのように伝えたのであろうか…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 人と本でプレビュー　アーカイブ“社会科60年”を覗く (第12回)
  • 上田薫著『社会科とその出発』同学社、1947年
書誌
社会科教育 2011年3月号
著者
小原　友行
ジャンル
社会
本文抜粋
一　著者との出会い　本書の著者である上田薫先生との忘れられない思い出は、対談（附記参照）の事前のお願いのため東京のご自宅に伺った際に、当時のお話を沢山聞かせていただき、危うく帰りの飛行機に乗り遅れそう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第109回)
  • 広島県の巻
書誌
社会科教育 2007年4月号
著者
小原　友行
ジャンル
社会
本文抜粋
社会科授業力向上の取り組み　広島県における小・中学校の社会科教育の動向の一つは、教師の授業力向上に向けた取り組みが意欲的になされていることである。教育委員会や教育センター・教育研修所だけでなく、研究会…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 06年度・研究集会で何が討議されたか
  • 全国社会科教育学会（第55回）
書誌
社会科教育 2007年3月号
著者
小原　友行
ジャンル
社会
本文抜粋
◆大会テーマ…二一世紀社会科の革新　◆期日…平成一八年十月二八〜二九日　◆会場…福井大学教育地域科学部…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　05年度・研究集会で何が討議されたか
  • 全国社会科教育学会
書誌
社会科教育 2006年3月号
著者
小原　友行
ジャンル
社会
本文抜粋
◆大会テーマ…社会科の本質を問う　◆期日…平成一七年十月二九〜三〇日　◆会場…広島大学大学院教育学研究科…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 社会科教育研究の最前線―全国社会科教育学会会員の研究動向 (第7回)
  • 新しい公民教育研究
書誌
社会科教育 2005年10月号
著者
小原　友行
ジャンル
社会
本文抜粋
一　公民教育研究の三つの方向　この一〇年間における公民教育に関する研究の最前線を、全国社会科教育学会の機関誌『社会科研究』を中心にみてみると、大きく次の三つの開発をめざした方向性を指摘することができよ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第80回)
  • 広島県の巻
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
小原　友行
ジャンル
社会
本文抜粋
研究組織からみた広島県社会科　筆者が直接関係している、広島県における小・中学校の社会科教育実践に関する取り組みには、大きく次の３つのものがある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　社会科改定の方向と移行研究の焦点
  • 「指導要領改定の基本的枠組み」をこう読む
  • 公民的資質の育成
書誌
社会科教育 2008年2月号
著者
小原　友行
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 01　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整学習＆自由進度学習
  • 歴史的アプローチで考える子どもの学びへのパースペクティブ
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
福田　喜彦
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちが教師からの学びへの支援を受けながら、主体的で深い学びを実現しようとすることは今も昔もそんなに変わらない。社会科教育研究による歴史的アプローチからみたこうした学びへの取り組みは…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 02　「自己調整学習」「自由進度学習」のその前に　おさえておきたい授業の大前提とそこからのステップ
  • 子どもの眼とまなざしを育てる
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１　キーワード先行の危うさ　近年、「自己調整学習」や「自由進度学習」という言葉が教育の現場で頻繁に取り上げられるようになってきた。社会科の授業においても、子どもが主体的に学ぶ姿を重視する潮流の中で、こ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 03　その自由進度学習、間違っていませんか？　社会科で失敗しない進め方
  • なんちゃってになる原因は○○○○○がない
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
樋口　万太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
１　なんちゃって自由進度学習　ここ数年、社会科における「自由進度学習」の研究授業を参観したときやＳＮＳで投稿されている「自由進度学習」の実践を見て、残念な気持ちになることがありました。そういった残念な…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 04　はじめての自己調整＆自由進度学習　私のオススメ教材づくり
  • 世界の古代文明と宗教のおこり
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
やしろ
ジャンル
社会
本文抜粋
１　単元設計とねらい　本実践では、歴史的分野「世界の古代文明と宗教のおこり」（東京書籍）の小単元において、単元内自由進度学習に取り組んだ。この小単元は、第２章「古代までの日本」について探究するための…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 05　社会科「自己調整学習」子どもの学び方を生かした単元デザイン
  • 「学びのプロセス」を自覚し「自ら学ぶ」子へ
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
加藤　達也
ジャンル
社会
本文抜粋
１　社会科における「自己調整」は「方法（学び方）」　社会科の授業を子どもが「自ら学ぶ」場にしたい。そんな思いをもつ中で、「自己調整学習（自己調整）」と耳にすると、ぜひその理論を取り入れたい、と思うのは…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 06　公立学校でも取り組める！自己調整学習＆自由進度学習への挑戦
  • フォーマット化と共有化で壁を乗り越える
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
横田　富信
ジャンル
社会
本文抜粋
１　自立した学び手の育成に向けて　「令和の日本型学校教育」（令和答申）をきっかけに「自立した学び手の育成」に重点を置いた実践が増えています。これまで積み重ねてきた「一斉指導型」の授業の有効性を踏まえつ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 07　わくわくパフォーマンス課題でつくる！社会科「自己調整学習」授業デザイン
  • ＷＰＴ×ＳＲＬが切り拓く、新しい社会科授業の地平
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
立石　俊夫
ジャンル
社会
本文抜粋
１　なぜ今「わくパ課題」なのか？　現代の社会科教育において、知識の伝達を超えて、思考力・判断力・表現力を育てる授業が求められている。特に、生徒が自ら問いを立て、自らの学びを調整しながら深めていく「自己…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 08　自由と放任を見極める！社会科「自己調整学習＆自由進度学習」成功と失敗のボーダーライン
  • 子どもの学び「自走自在」―子どもの「問い」に寄り添う授業づくり
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
大嶋　慧
ジャンル
社会
本文抜粋
１　自由進度学習とは　自由進度学習とは、子どもが自分のペースで学習を進めていくスタイルです。一斉授業のように全員で同じ内容を同じスピードで進めるのではなく、自ら計画を立て、問いをもとに調べてまとめてい…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ