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  • 「社会科と総合」授業活性化のモノindex (第4回)
  • 今月のモノ　お菓子
  • お菓子で目指す地域理解学習
書誌
社会科教育 2001年7月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
全100件(21～40件)
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  • 追究の鬼を育てる！　アクティブ・ラーニング時代の社会科教材開発 (第3回)
  • 図像の奥を見抜く！
書誌
社会科教育 2016年6月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
１図像からの誘い　小学五年単元に「低地のくらし」という学習がある。多くの教科書は輪中を取り上げている。ここでは、図像から授業を開始したい…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 追究の鬼を育てる！　アクティブ・ラーニング時代の社会科教材開発 (第2回)
  • 古墳学習は鳥の目と蟻の目で
書誌
社会科教育 2016年5月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
１　古墳から古墳群へ　まずは古墳単体ではなく、古墳「群」として学習していきたい。そうすることで、古墳の規模や豪族としての力の強さなどが一目瞭然となるからである。そこで、利用したいのが、グーグルアース（…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 追究の鬼を育てる！　アクティブ・ラーニング時代の社会科教材開発 (第1回)
  • 地図（帳）を使う！
書誌
社会科教育 2016年4月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
１チラシを使って：三年　チラシに広告主（Ａ）の地図が掲載されている場合がある。それを使って三年生に授業をする。例えば、次の如き地図があったとする…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 特集　オンライン授業　役立つ情報＆実践ガイド
  • ５　難しい！オンライン授業の評価と方法
  • フォームを利用したオンライン評価
書誌
社会科教育 2020年10月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　フォームの利用　現在では，ネット上における質問やアンケートの送受信が，プログラミングをすることなく簡単にできるようになっている。それが，GoogleフォームMicrosoft Formsである。ア…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　思考と学びが深まる！「板書づくり」完全ガイド
  • 視点２　板書スキルを高めよう！　板書づくり　基本の「キ」
  • ①板書計画と板書づくりの基礎基本
  • 板書づくりは授業の作戦基地！
書誌
社会科教育 2019年5月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 「黒板は教師のノート」　　有田和正氏の言である。有田氏は常々「ノートは思考の作戦基地」と言われていた。教師にとっては、「板書づくりは授業の作戦基地」と言えるのではないだろうか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　主体的・対話的な深い学びのプロセスと問題解決学習
  • 視点６　課題解決力を向上させる学習活動の工夫　レベルアッププラン
  • 選択型・複線型の学習活動の工夫
  • 映画と教科書に学ぶ
書誌
社会科教育 2017年2月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
１「奇跡の教室」に学ぶ　今年、邦題「奇跡の教室　受け継ぐ者たちへ」というフランス映画が公開された。学習意欲に乏しい高校のあるクラスが、ホロコーストの学習を通して変容していくという内容の映画である。映画…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　どう磨く？社会科授業デザインと実践力
  • 授業の構成要素から考える授業展開の力　その力量アップのポイント
  • 「教材・教具の活用」から考える授業展開の力
書誌
社会科教育 2015年11月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
１　最初はグー（具）　授業の冒頭五分間は、知識を確実にするため、基本的事項を網羅したフラッシュカード（自作教具）から始める。（例）「漁船が一〇トンを下回る」→「沿岸漁業」（カードをめくる）→「一〇トン…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 小特集　社会科教師の７つ道具―カバンの中身＆常備品
  • 消失した７つ道具
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
１　スマホの７アプリ　つい最近までは、カメラに、携帯に、方位磁石に、という７つ道具があったのだが、時代が変わってしまった。過去の７つ道具は、スマホ１台で事足りる時代になった。ここでは、その７つのアプリ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　授業に“リズムと変化”スパイス教材44
  • “リズムと変化”のある授業の布石
  • 授業にリズムと変化　資料集活用のスキル
書誌
社会科教育 2014年6月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
まず、本クラスで利用している教科書は東京書籍の『新しい社会５』で、資料集は文溪堂の『社会科資料集５年２０１３最新版』というものである。これらを使った授業実践事例を述べていくことにする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“板書を構想”して授業の腕をあげる法則
  • 注目！板書に関する“この発言”
  • 「子どもと教師の交流の具体相」
書誌
社会科教育 2014年5月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業に生かす“評価テスト”面白良問41例
  • 授業に生かす評価テスト＝“どんな言葉”で問うか
  • 索引活用力を育むキメ手は“この言葉”
書誌
社会科教育 2014年2月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
１　社会科における２つの索引　社会科は、地図帳と教科書が国から配布されており、索引もこの２種類がある。つまり、地名の索引と事柄（キーワード）の索引である。個別に論じてみる。以下、５年生での実践である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもをゆさぶる“教材・教具・モノ”便覧
  • 教材・教具・モノ――入手方法を伝授します！
  • 初めに好奇心ありき！
書誌
社会科教育 2009年9月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新要領“地域資源学習”で変わる教材開発
  • “地域資源の保護･活用”―わが県の一押しはこれだ！
  • 熊本県
書誌
社会科教育 2008年8月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＰＩＳＡ型読解力＝テキスト＆テスト問題34
  • ＰＩＳＡ型読解力が育つ基本スキル
  • 情報を集める能力＝どんな指導で育つか
書誌
社会科教育 2007年10月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
一　近くて遠い問題　ここでは例題として、第５学年の次の箇所（指導要領）を扱う。　　④我が国の国土の自然などの様子について、次のことを地図その他の資料を活用して調べ、国土の環境が人々の生活や産業と密接な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“歴史学習・歴史認識”の新しい授業例32
  • “歴史学習・歴史認識”の授業―オモシロ工夫例
  • 問題別授業―“住の歴史”調べ学習
書誌
社会科教育 2007年3月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
一　茅葺き民家　まずは、次の写真を見せて問いたい。　　（発問）この植物を材料としてつくられるものは、何でしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 宮崎
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
一　グリーンザウルスの正体　これは、宮崎産ピーマンの名前である。あの「促成栽培」で冬春にかけて出荷されるピーマンである。「おいらはピーマン　太陽育ち　お日様いっぱい食べたのさ」という歌詞で始まる「野菜…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 小特集　あると便利！教師用グッズ：私のお気に入り
  • 持つべきはデジタル機器
書誌
社会科教育 2006年5月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
一　フリーボード　授業でのパソコン利用が増えると、当然、周辺機器が必要となってくる。プロジェクターは高いが、スクリーンとなるタナベ経営のフリーボードは安くて使い勝手がいい。静電気で掲示するタイプなので…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　エピソードで覚える“重要な歴史場面”40
  • 各時代の重要場面“このエピソード”で楽しく覚える！
  • 武家政治
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
各時代の項目順から類推して、ここでは「武士の起こり」というテーマで書いていくことにする。　一　「私腹を肥やす国司…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　未来予測の日本―白熱論争のネタ100選
  • あなたのクラスの“未来予測力”はどのランク？
  • この写真からどんな論点がいくつ出るとどのランク
書誌
社会科教育 2003年2月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
１ マクドナルドより　　この写真を見せて、以下の問いを発する。写真は、「ビッグマックセット」である。単品の値段等々は教える…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新教科書を使いこなす研究スポット
  • 新教科書を手に―学び方スキルが身につく活用アイデア
  • 口絵写真
書誌
社会科教育 2002年4月号
著者
村上　浩一
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 課題発見の力を育成する　ここでは、教育出版の３・４年生（下）用の教科書を用いてみる。口絵には、学習の全般を俯瞰した鳥瞰図がイラストタッチで描かれている。そこで初めて手にする子どもたちに、次のよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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