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  • 美文字指導のポイント (第10回)
  • ４年生／「字の勝負」とお手本掲示でどの子も力強い字に！
書誌
国語教育 2015年1月号
著者
石坂　陽
ジャンル
国語
全100件(1～20件)
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  • 美文字指導のポイント (第4回)
  • ４年生／国語科教員としての「筆圧」を体感させる毛筆書写指導
書誌
国語教育 2014年7月号
著者
千々岩　弘一
ジャンル
国語
本文抜粋
「裏表紙」の「学級」は、「学級新聞を作ろう」という「書くこと」の単元に位置づく書写の指導内容（２単位時間）の一部である。学級新聞作りは、「書くこと」を中心に三領域を総括的に学習することができる。書写学…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 言語活動を見える化！教室環境づくり　掲示物＆レイアウト紹介 (第7回)
  • お手本文化の奨励として、優秀ノートを置く／お手本文化の奨励によって、生まれた事実
書誌
国語教育 2014年10月号
著者
石坂　陽
ジャンル
国語
本文抜粋
▲教室には、美しいノート、質の高い意見文を書く子が必ず何人かいる。　学年の終わりにその子達、保護者にお願いして、ノートを譲ってもらう…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“黄金の１週間”で打つ授業成功の布石
  • 授業開きから１週間→“学習の構え”が樹立するルール　子どもに任せてよいこと・悪いこと　どんなルールがベターか
  • 語句調べ：どんなルールがベターか
書誌
国語教育 2015年4月号
著者
石坂　陽
ジャンル
国語
本文抜粋
一　重要な要素は？　語句調べにおいて最も重要な要素は何か？　それは、これに尽きる。　　分からない言葉があれば、国語辞典を使って調べる習慣をつけさせること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子ども熱中！“要約指導の定石”授業辞典
  • 要約指導のテスト問題＝過去問・難問・良問と教え方ポイント
  • 小学校・要約指導のテスト問題
書誌
国語教育 2014年10月号
著者
石坂　陽
ジャンル
国語
本文抜粋
一　国語科におけるジレンマ　国語科では、一年間にいくつかの言語技術を学ぶ。　例えば、説明文における「問いと答え」や「初め・中・終わり」や「要旨」などがある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　国語を面白がる！“はてな？授業ネタ”100
  • 教材文を面白がる！授業の仕掛け方
  • 面白さを引き出す発問づくりのヒント
書誌
国語教育 2014年8月号
著者
石坂　陽
ジャンル
国語
本文抜粋
一　文章を根拠にできること　教材文を面白がる発問の要素の大きな条件の一つがこれである。　　文章を根拠にして考えられる発問であること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子ども同士をつなぐ“楽しい活動”46例
  • 子ども同士を関わらせる学習イベントの入れ方
  • 競争場面―辞書引きの入れ方
書誌
国語教育 2013年9月号
著者
石坂　陽
ジャンル
国語
本文抜粋
一　まず、毎回行う　辞書引きをする上で第一に大切なこと。それは、これである。　　毎回行うこと　　毎回行うからこそ、盛り上がる。毎回行うからこそ、積み重なりが期待できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“読み取り力”が深まる教材研究の着眼点
  • 読み取り力を深める教材研究と授業の構想
  • アンダーラインをどう引かせるかポイント
書誌
国語教育 2013年8月号
著者
石坂　陽
ジャンル
国語
本文抜粋
一　アンダーラインを引かせる趣旨　アンダーラインを引かせる。多くの教室で行われている指導だろう
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　国語授業スタイル―基本型をこうつくる
  • それは禁じ手！やってはいけない指導とは　●ビギナー教師への十戒
  • “学習評価”やってはいけない「この指導」
書誌
国語教育 2013年3月号
著者
石坂　陽
ジャンル
国語
本文抜粋
子どものノートを回収し、そこに評価をする。少なからずあるだろう。　「やってはいけない」というより、「やらない方がいい」学習評価。それは、これである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　国語の学び方技能―自力読みへ誘う極意
  • “国語が出来る！自分”になる練習法→指導の極意
  • “要点をまとめられる自分”になる練習の指導
書誌
国語教育 2012年12月号
著者
石坂　陽
ジャンル
国語
本文抜粋
一　聞く習慣をつける　「聞いて要点をまとめる」というのは、一足飛びにできるものではない。　そこまでのステップが必要だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第9回)
  • 理論／「書くこと」と「言葉による見方・考え方」
書誌
国語教育 2025年12月号
著者
小林　康宏
ジャンル
国語
本文抜粋
1　相手意識・目的意識の明確化　書く活動を行うときには、書いたものを読む相手がおり、書くための目的がある。日記を書く場合でも、読む相手としての自分がおり、読み返し、振り返るために、その日にあったことを…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第9回)
  • 小４／友情のかべ新聞（光村図書）
書誌
国語教育 2025年12月号
著者
北山　有希
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「言葉による見方・考え方」を鍛える　授業づくりのポイント　本教材では、登場人物の気持ちの変化や性格などについて、場面の移り変わりと結び付けて想像して読む能力を育成する。そのために、登場人物に着目し…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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全2ページ (20ポイント)
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  • 日本語学が拓く国語科教材分析 (第9回)
  • 古典の文字・文法・文章を授業に活かす
書誌
国語教育 2025年12月号
著者
清田　朗裕
ジャンル
国語
本文抜粋
文字――くずし字が拓く新たな古典教育　文部科学省（二〇一八）〔第５学年及び第６学年〕には、〔知識及び技能〕（３）ウに、「【稿者注：前略】仮名及び漢字の由来、特質などについて理解すること」。注１とありま…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 生成AI vs. 作文教育 (第9回)
  • 推敲こそが文章の要
書誌
国語教育 2025年12月号
著者
池田　修
ジャンル
国語
本文抜粋
推敲という営みの重み　文章を書くことにおいて「推敲ほど大切なものはない」。このことは、古来より繰り返し語られてきました。唐の詩人・賈島が「推すか敲くか」で悩んだ故事は、教育に携わる者にとっても象徴的な…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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全4ページ (40ポイント)
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  • 国語教育の実践情報 (第117回)
  • 小学校／「StuDX Style」（スタディーエックス スタイル）について②
  • デジタル学習基盤で加速する深い学び学び２
書誌
国語教育 2025年12月号
著者
大塚　健太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
文部科学省のホームページにあります「スタディーエックス　スタイル」（StuDX Style）における「１．各教科等における深い学びの実践」が令和七年六月末に更新されました。今月も先月に引き続き、こちら…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • わが県の国語ソムリエ (第163回)
  • 京都府
書誌
国語教育 2025年12月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語
本文抜粋
近年、子供主体の授業への改革が進む関西地区の国語教育界を牽引する、京都府の小学校の実践及び実践者を紹介したい…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第8回)
  • 理論／「話すこと・聞くこと」と「言葉による見方・考え方」
書誌
国語教育 2025年11月号
著者
小林　康宏
ジャンル
国語
本文抜粋
1　幹となる５つの言語意識　小森（２００７）は説明する力を育成するためには「誰に説明するのか①相手意識、何のために説明するのか②目的意識、どのような場面や条件なのか③条件意識、どのような理解や表現方法…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第8回)
  • 小４／未来につなぐ工芸品（光村図書）
書誌
国語教育 2025年11月号
著者
北山　有希
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「言葉による見方・考え方」を鍛える授業づくりのポイント　本教材は、日本各地に受け継がれている伝統工芸品の意義と魅力を、筆者の経験や取材を通して伝える説明文である。文章構成が捉えやすく、要約に取り組…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 日本語学が拓く国語科教材分析 (第8回)
  • 夏目漱石は読めますか？―換喩―
書誌
国語教育 2025年11月号
著者
清田　朗裕
ジャンル
国語
本文抜粋
「坊っちゃん」の仲間外れは誰？　愛媛県に住んでいると、正岡子規と夏目漱石に関する話題に事欠きません。子規の人生を辿ることができる松山市子規記念博物館では、子規に関するイベントが企画されています。本誌が…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 生成AI vs. 作文教育 (第8回)
  • 読書感想文の執筆にAIを活用しよう
書誌
国語教育 2025年11月号
著者
池田　修
ジャンル
国語
本文抜粋
契約書の読めない私　生きていくと、いくつかの契約書を読むことになります。車や家のローンの契約書。また、生命保険や自動車保険の契約書などです。私は、この契約書がよく読めないのです。今なら「リクエストリー…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 国語教育の実践情報 (第116回)
  • 小学校／「StuDX Style」（スタディーエックス スタイル）について①
  • デジタル学習基盤で加速する深い学び
書誌
国語教育 2025年11月号
著者
大塚　健太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
文部科学省のホームページにあります「スタディーエックス　スタイル」（StuDX Style）における「１．各教科等における深い学びの実践」が令和七年六月末に更新されました。今月はこちらの中の小学校第４…
対象
小学校
種別
連載・常設
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