特集　授業づくりのキーポイント�K　次年度につなげる１年間のまとめ

• 実践化に向けて

  • 未来を拓き，知恵を生かす「１年間のまとめ」に！･･････波佐間　清

• 特集に基づく実践事例

  • 小学１年／ひき算のしかたを考えよう！（ひきざん）･･････柳田　憲子
  • 小学２年／「２けた−１けた」のあん算をくふうしてやってみよう！（たし算とひき算）･･････間々田　雅子
  • 小学３年／ふしぎなかけ算をみつけよう（かけ算の筆算）･･････平居　智基
  • 小学４年／どんな形になるのかな？（図形の見方を広げよう）･･････松村　�髞N
  • 小学５年／式から図形を考えよう（量と測定のまとめ）･･････小久保　秀雄
  • 小学６年／ペッグゲーム（数学的な考え方に焦点を当てて）･･････馬越　敏

小特集　年間計画・時間割作成のアイデア

• 実践例

  • １年／ゆとりを生かす年間計画の工夫･･････林　義典
  • ２年／自ら学び自ら考える年間指導計画を目指して･･････長嶋　清
  • ３年／ゆとりのある算数指導を！･･････長田　耕一
  • ４年／「重点化」や「生活との関連」を図る･･････松本　博司
  • ５年／指導内容を整理して，実態に合ったものを･･････山岸　寛也
  • ６年／核になる学習からの発展・挑戦･･････菅野　宏隆

算数ＨＯＴサイト (第36回)

• 豊かな学びの創造。キーワードは「等しくなる」･･････澁谷　昌道

算数教育ビギナー講座 (第24回)

• Ｑ・基礎・基本とは？／算数の「よさ」を子供に気付かせるには？･･････島田　功

算数が好きになる問題

• 小学１年／シンデレラのばしゃ･･････吉川　昭一
• 小学２年／くふうして数えよう！･･････一瀬　孝仁
• 小学３年／シーソーであそぼう！･･････山田　亮
• 小学４年／環境について考えよう！･･････上田　雅也
• 小学５年／10×10が使えるかな？･･････竹内　豊一
• 小学６年／１箱に入っているみかんの数は？･･････早川　健

新教育課程へ向けての最終チェック (第6回)

• 新しい算数学習を創造するための３つのチェックポイント･･････亀岡　正睦

算数教育最新情報 (第12回)

• 数を文字として扱う指導･･････藤井　斉亮

中山理の算数授業指南 (第3回)

• 算数の好きな子供をつくろう･･････中山　理

算数の｢よさ｣の徹底追究 (第12回)

• 数学的な考え方のよさ･･････中野　洋二郎
  〜上学年〜

数学的な考え方を育てる興味ある問題 (第12回)

• ペッグゲーム･･････片桐　重男

21世紀の教育課程を考える (第47回)

• 国際比較調査の結果･･････吉川　成夫

楽しい問題　子供の挑戦コーナー

• タイルをしきつめて…･･････安斎　美代子