特集　子どもと子どもがつながるために

• 子どもと子どもがつながるために･･････大和久　勝

• 実践

  • 真弓を真ん中に―子どもの思いをつなぐ･･････益田川　清
  • Ｔという子と集団づくり･･････鈴木　和夫
  • カズの卒業式･･････池田　佳代子

• 分析

  • 子どもと子どもがつながる教師の指導性･･････高橋　廉
• 子どもの平和的自立と〈つながり〉の回復・再生･･････折出　健二

第２特集　部活は、今

• 中学校実践

  • 個人競技だからこそできること･･････柏木　修
  • 野球の中で生きる「わたし」･･････本田　広行
  • 誰でも居られる陸上部･･････峰村　勝
  • 私ができること、すべきことは･･････藤木　祥史

• スポーツ少年団実践

  • 地域のスポ少の監督を引き受けて･･････伊藤　弥

• 中学校実践

  • 部活動を学校づくりの柱に―集団づくりで学校と地域をつなぐ･･････三石　晃久

今月のメッセージ

• 子どもと子どもがつながるために･･････安島　文男

今月の集団づくり・小学校 (第8回)

• ４年１組物語･･････井本　傳枝
  〜夕焼け雲の下で〜子どもがつながる〜

今月の集団づくり・中学校 (第8回)

• 瀧田中学校物語･･････柏木　修
  〜文化祭をみんなのものに〜

実践の広場

• 私の教室

  • 「アタック・バシバシ大会」卒業前の長期レク･･････小早川　裕

• すぐ使える遊び

  • 楽しく遊びながら集団づくりをしよう･･････小磯　政行

• 授業のアイデア

  • 総合的な学習「ふるさと学習」で作文指導･･････石川　信明

• 楽しいイベント

  • 小さな中学校の大壁画づくり･･････生方　三郎

• 学校は今

  • 「全校意見発表会」から「文化祭復活」へ･･････中沢　照夫

• 通信・ノートの工夫

  • 保護者・子どもとつながる手だてとしての通信･･････松川　謙二

• 手をつなぐ

  • 信頼のトライアングルを･･････飯塚　守

• 今子どもたちは

  • 「ひまわりっ子」の便り･･････岡本　輝昭

• 私のオフタイム

  • 自然とディープな関係に･･････中野　譲

北から南から

• 地域・サークルからの発信　熊本県･･････緒方　誠一
  〜熊本の仲間の力を結集して―第四六回全生研大会に取り組んで〜

教育情報

• 増加する学力調査と教師管理･･････子安　潤

読書案内

• 『二百年の子供』（大江健三郎著）･･････高原　史朗

読者の声

• ９月号を読んで

投稿　実践記録

• 「ぼくは、これでええんじゃ」（下）･･････日笠　正子
• 和夫が読む･･････鈴木　和夫
  〜子どもの世界から教師の指導を考える〜