詳細情報
書誌
生活指導 2004年11月号
著者
石川　信明
ジャンル
本文抜粋
はじめに　文書を書くことに苦手意識をもつ生徒は多い。原因の一つとして考えられるのが、目的意識とモチベーションの低さである。それをカバーするための取り組みとして、総合的な学習の時間と旅行的な行事とを関連させた作文指導を実践した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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