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著者名:
石川　信明
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  • 若い教師のための学級づくりハンドブック
  • 授業のアイデア
  • 「ふるさと学習」で作文指導―「総合的な学習」と行事との関連―（中学校）
書誌
生活指導　臨時増刊 2005年3月号
著者
石川　信明
ジャンル
生活指導・進路指導／総合的な学習
本文抜粋
はじめに　文書を書くことに苦手意識をもつ生徒は多い。原因の一つとして考えられるのが、目的意識とモチベーションの低さである。それをカバーするための取り組みとして、総合的な学習の時間と旅行的な行事とを関連…
対象
中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 実践の広場
  • 授業のアイデア
  • 総合的な学習「ふるさと学習」で作文指導
書誌
生活指導 2004年11月号
著者
石川　信明
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　文書を書くことに苦手意識をもつ生徒は多い。原因の一つとして考えられるのが、目的意識とモチベーションの低さである。それをカバーするための取り組みとして、総合的な学習の時間と旅行的な行事とを関連…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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