特集　永久保存版！　必ずうまくいく全単元の導入ネタ大集合

• １年

  • �@正負の数

    • ゲームがつくる会話からいつの間にかの学びを始めよう･･････渋谷　久

  • �A文字と式

    • 隠れている数字は何？･･････永井　聡

  • �B方程式

    • すごろくゲームに挑戦しよう･･････太田　薫

  • �C比例と反比例

    • 実験を取り入れて比例・反比例の授業を楽しく･･････小林　俊道

  • �D平面図形

    • ペントミノ「Ｆ」と合同な図形をかこう･･････中原　克芳

  • �E空間図形

    • 立体を分類してみよう･･････小野田　啓子

  • �F資料の散らばりと代表値

    • どちらの電池を買いますか？･･････西仲　則博

• ２年

  • �@式の計算

    • 君の直感は正しい？･･････鈴木　明裕

  • �A連立方程式

    • お経が数学？　わかればご利益あり･･････加藤　好章

  • �B１次関数

    • オープンエンドの問題にして関数関係を見いだそう･･････山崎　浩二

  • �C平行と合同

    • ２つのアイテムから冒険を始めよう･･････日方　和光

  • �D三角形と四角形

    • どんな場合でも本当に成り立つのかな？･･････�ｖ{　稔

  • �E確率

    • 表か裏，それが問題だ！･･････松浦　敏之

  • �Fデータの分布

    • “周辺視”の能力が高いのは，どんな人？･･････峰野　宏祐

• ３年

  • �@多項式

    • クイズで数･･････��木　徹

  • �A平方根

    • 二乗して２になる数は？･･････上宗　和秀

  • �B二次方程式

    • 牛乳パックの模型をつくろう･･････戸水　吉信

  • �C関数y＝ax2

    • 数値の変化を読み取り，何が起きたのか？を考えよう･･････宇治野　忠博

  • �D相似な図形

    • パンタグラフのしくみを考えよう･･････上垣　渉

  • �E円

    • 船を海難から守ろう･･････上垣　渉

  • �F三平方の定理

    • 三平方の定理の逆…こんな証明方法がある！･･････松沢　要一

  • �G標本調査

    • 本校生徒のスマホ・携帯の実態調査をしよう･･････横　弥直浩

徹底解説　新領域「データの活用」の授業づくり (第5回)

• １年／確率の授業づくり･･････石綿　健一郎・松元　新一郎

資質・能力を育成する問題解決の過程 (第9回)

• 「新たな疑問や問い，推測などの発生」における授業のポイントと具体例･･････飯田　慎司

全国の現場で数学教育を支える　熱き同志の会 (第8回)

• 子どもとつくる楽しい授業を･･････林　由貴

ＩＣＴを活用した「主体的・対話的で深い学び」 (第9回)

• 操作できる自由度を増やしてみよう･･････飯島　康之

今月の「こだわり」授業ネタ (第15回)

• 芝刈りプランを考えよう！･･････仲松　研
  〜２年／一次関数〜

生徒の探究する力を育てる　高等学校の「課題研究」 (第9回)

• 星形多角形の分類･･････早苗　雅史

座右の書―数学教師人生を変えたこの一冊 (第76回)

• 『Relational understanding and instrumental understanding』（Skemp,R.R著，1976年，Mathematics Teaching, 77号，pp.20-26）･･････藤井　斉亮
  〜「理解」とは何かが世界中で話題になった論文〜

生徒に聞かせたい数学のはなし (第9回)

• 紙の比から神の比へ〜その３〜･･････荒木　昇
  〜３年／二次方程式，相似な図形，三平方の定理〜