詳細情報
書誌
数学教育 2017年12月号
著者
石綿　健一郎・松元　新一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　連載における本実践の位置付け　数学の授業では，確定した事象を扱うことが多くあります。しかし，実生活では確定した事象ばかりでなく，不確定な事象に出会うことも少なくありません。不確定な事象は，多数の観察や多数回の試行の結果を基にすることにより，起こりやすさの傾向を読み取ることができます…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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