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徹底解説 新領域「データの活用」の授業づくり (第4回)
１年／統計の授業づくり
書誌
数学教育
2017年11月号
著者
藤原 大樹
・
松元 新一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ 連載における本実践の位置付け 新学習指導要領では，１年D領域の統計についての内容として， ・ヒストグラムや相対度数などの必要性と意味を理解すること。（アア…
対象
中学1年
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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