特集　目的・内容別　授業でそのまま使えるゲーム＆パズル大特集

• １　短時間で頭スッキリ！　ウォーミングアップで使えるゲーム＆パズル

  • １年･･････伊藤　邦人
  • ２年･･････宇治野　忠博
  • ３年･･････松浦　敏之

• ２　２人で楽しく！　ペア学習で使えるゲーム＆パズル

  • １年･･････原田　壮一
  • ２年･･････永井　聡
  • ３年･･････秋田　美代

• ３　仲間とじっくり！　グループ学習で使えるゲーム＆パズル

  • １年･･････吉村　昇
  • ２年･･････三戸　学
  • ３年･･････島　智彦

• ４　忍耐とひらめきで勝負！　数や計算のゲーム＆パズル

  • １年･･････三井田　裕樹
  • ２年･･････小澤　嘉康
  • ３年･･････大句　哲也

• ５　アイデアで勝負！　図形のゲーム＆パズル

  • １年･･････中原　克芳
  • ２年･･････渋谷　久
  • ３年･･････上垣　渉

• ６　数字に騙されるな！　確率・統計のゲーム＆パズル

  • １年･･････峰野　宏祐
  • ２年･･････上原　永護
  • ３年･･････北島　茂樹

資質・能力を育成する問題解決の過程 (第2回)

• 問題解決の過程の二つのサイクル･･････飯田　慎司

全国の現場で数学教育を支える　熱き同志の会 (第2回)

• 新潟の数学教育の未来を拓くMERONの会･･････山本　貴之

ＩＣＴを活用した「主体的・対話的で深い学び」 (第2回)

• 予想を体で表現し，大型画面で検証しよう･･････飯島　康之

生徒に聞かせたい数学のはなし (第2回)

• 負の数は昔からやっかいな数!?･･････荒木　昇
  〜１年／正負の数・負の数〜

今月の「こだわり」授業ネタ (第8回)

• ２＋８＝18？･･････佐藤　宏行
  〜３年／平方根〜

生徒の探究する力を育てる　高等学校の「課題研究」 (第2回)

• 最高位の数を調べる･･････早苗　雅史

座右の書―数学教師人生を変えたこの一冊 (第71回)

• 『数学科「問題解決の授業」』（相馬一彦著，1997年，明治図書）･･････早勢　裕明
  〜「あたりまえ」を続けることこそ〜

授業で使える　マジック・トリック (第20回)

• 高速計算マジック(2)･･････小森　弘三