特集　数学史を授業のスパイスに

• 〔提言〕数学史は授業における山葵である！･･････上垣　渉

• １　数学の見方が変わる!?　古今東西の数学史おもしろエピソード

  • �@「数と式」にかかわるエピソード･･････小寺　隆幸
  • �A「図形」にかかわるエピソード･･････上村　文隆
  • �B「関数」にかかわるエピソード･･････上村　文隆
  • �C「確率」にかかわるエピソード･･････西山　豊
  • �D「統計」にかかわるエピソード･･････渡辺　美智子
  • �E「定理・公式」にかかわるエピソード･･････関根　章道
  • �F「パラドックス」にかかわるエピソード･･････小川　束
  • �G「数や記号」にかかわるエピソード･･････黒木　哲徳
  • �H「人物」にかかわるエピソード(1)･･････磯川　幸直
  • �I「人物」にかかわるエピソード(2)･･････佐藤　健一

• ２　西洋数学 or 和算　どっちがスゴい？　数学史から出題するおもしろ問題

  • (1)「数と式」にかかわる問題

    • �@西洋数学からの出題･･････増島　��敬
    • �A和算からの出題･･････牧野　正博

  • (2)「図形」にかかわる問題

    • �@西洋数学からの出題･･････荒木　昇
    • �A和算からの出題･･････中島　秀忠

• ３　江戸時代の文化を追体験！　算額づくりにチャレンジしよう

  • 生徒に感動を与える算額づくり･･････本上　亮典
  • 「算額」絵馬づくりに挑戦！･･････園田　毅
  • ルーブリックを用いた算額づくりで数学する楽しみを･･････神原　一之

中学校数学　深読み教材研究 (第8回)

• 整数の話(2)･･････瀬山　士郎

数学の歴史を楽しもう！ (第8回)

• デカルト（1596年3月31日〜1650年2月11日）･･････森　康彦

授業を見るならこの先生！ (第20回)

• 千葉県の数学科エースを紹介します･･････島田　和昭
  〜既習事項を基に問題解決する授業の構成〜

数楽美術館をつくろう！ (第8回)

• 逆遠近(2)　自分でつくってみよう編･･････岡田　晃次

豊かに生きる力をはぐくむＩＣＴを活用した問題解決授業づくり (第8回)

• イギリスでの授業実践･･････長尾　篤志

座右の書―数学教師人生を変えたこの一冊 (第31回)

• 『数学科「問題解決の授業」』（相馬一彦　著，1997年，明治図書）･･････冨��　俊司
  〜問題解決の授業・その確かな日常化への道しるべ〜

数学の見方が変わる!?　おもしろ難問 (第8回)

• 図形を動かして考える･･････小森　弘三