詳細情報
書誌
実践国語研究 2004年9月号
著者
土井 俊信
ジャンル
本文抜粋
本学習材は、児童が日常手にしている「まんが」のおもしろさのひみつを、「まんが」特有の表現方法から説明した文章である。 題名としての「まんがの方法」が本学習材を読み取るキーワードとなっている。児童は、題名を読むことによって、「まんがの方法」って、いったい何だろうという疑問を持って読み始めることだろう…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ