日々の授業で使えるアイデアが豊富、かつイラスト付きで分かりやすい！

英語教育を超えた人を育てる視点が書かれてある良書です。実際の先生の授業を見たら生徒さんたちがアクティブになるのがよく分かると思います。

　アクティブラーニングをとても分かりやすく説明してあり、良書だと思います。アクティブラーニグ自体が新しいのではなく、むしろ以前から目指すべき学習形態のひとつであったという認識を持ちました。ただ、どうしてもALの華やか部分に目がいくと何のための学習かがおそろかになるので、そこはお互いきをつけたほうがいいですよね。私は、インプットはアウトプットのためにあり、いかに効果的にインプットするかをいつも考え...

すらすら英会話とすらすら英単語最高です！毎時間使っています。英作文の本も使って、すらすらライティングと題して使っています。先生の本はコピーしてすぐに使えるようになっているところがとても助かります。CDROMが付属していたらさらに嬉しいです！

がんばってますね。　　アマゾンでベスト１０に入ってますよ

瀧沢先生が出版してくださる書籍は、現場の英語教師にとっては本当に魅力的な物ばかりです。
次の英単語検定も早く出版されないか待ち遠しいです。

菅先生の著書はほとんど購入させてもらっています。昨日の校内研究会でも菅先生のこの指導案と評価のパターンを使って、先生方全員で学習しました。さすがに明治小学校で培われた指導書だけあって、学ぶべき点が多くありました。研修会後は、私たち独自の指導案や評価の考えを統一しましょうという考えで一致しました。大変勉強になりました。次のシリーズ本が楽しみです。

先日授業で、高橋先生の英文ゲームの内容を参考に、３語文集団ジェスチャーゲームをやって盛り上がりました。これまで英単語のジェスチャーゲームはやったことがありましたが、３語文にすること（２語でもよい）にとても意味があると思いました。単語だと単なるジェスチャーゲームで終わりますが、「I take ....」と答えて正解とします。の次は、「You play...」とちょっと高度ですが、楽しみながら、動詞...

先生元気ですか？
英語全くわかりませんよ！

胡子先生、お久しぶりです。
先日は先生にお会いできてとてもうれしかったです。

今日、OCTTの授業でmonologueをしたので、『久しぶりだな』と思って
活動しました。
語数はいまいちパッとしたものではありませんでしたが、
久しぶりに英語を話すことの楽しさを実感できました。
高校生になって、先生から英語を教わった3年間は決して無駄にしてはいけないと
強く感じました。


...