最近の記事>学級経営
  • ほめ言葉で子ども&クラスが成長する!菊池道場の価値語録(24)
    菊池省三監修 菊池道場広島支部村井 哲朗
    • 2018/5/10
    • 菊池道場の価値語録
    • 学級経営
    学校の時間割に、そろそろ慣れてきた時期ですね。慣れてきて、朝から気持ちが抜けている子どもが見られるかもしれません。そんな1日が、続いては成長することはできません。
    みのりを忘れず、1日を大切に
    人が大きく成長した姿は、りんごの実ができあがった姿に似...
  • 勇気づけリーダーの学級経営(11)
    〜これからを生きる資質・能力を育てる教師の役割〜
    上越教育大学教授赤坂 真二
    • 2018/4/15
    • 勇気づけリーダーの学級経営
    • 学級経営
    1 子どもの誤った目標を判断する第二の基準
    前回は、子どもたちの不適切な行動の段階的な進行と、その段階を判別する基準が、不適切な行動を目の当たりにする教師の側の感情であると述べました。このことからわかることは、気になる行動が不適切な行動から問題行動...
  • ほめ言葉で子ども&クラスが成長する!菊池道場の価値語録(23)
    菊池道場広島支部堀井 麻美
    • 2018/4/10
    • 菊池道場の価値語録
    • 学級経営
    周りがどんなに応援やサポートをしても、目の前の課題を乗り越えることができるかどうかは、やはり本人の気持ちが大切ですよね。自分の力で課題と向き合った瞬間、乗り越えることができた瞬間を、しっかり大人が見取って、その価値の大きさを伝えていきましょう。
    ...
  • 教育zine編集部矢口
    • 2018/4/1
    • Eduアンケート
    • 学級経営
    いよいよ新年度がスタートしました。新たな学級との出会いにワクワクされている先生も多いと思います。
    その学級経営の一環として活用されている先生も多い学級通信。
    読者の先生方は、学級通信を出していますか?
  • 勇気づけリーダーの学級経営(10)
    〜これからを生きる資質・能力を育てる教師の役割〜
    上越教育大学教授赤坂 真二
    • 2018/3/20
    • 勇気づけリーダーの学級経営
    • 学級経営
    1 子どもたちが不適切な行動に至るプロセス
    前回までに、私たちの行動には目的があり、それは居場所を見つけることだと述べました。教室において子どもたちが皆、適切な行動をしてくれれば教師の仕事は、こんなに楽しいことはないわけですが、そればかりではないこ...
  • 兵庫県尼崎市立小学校佐藤 隆史
    • 2018/3/15
    • 教育オピニオン
    • 学級経営
    1 音読指導の学級経営への効用
    音読活動を国語の授業に取り入れて、子どもたちの表現する力や、話す聞く力を育てることは、皆さんも普通にされていることだと思います。
    しかし、音読を国語の授業だけにとどめておくのはもったいない! 音読活動を広く「声を出し...
  • ほめ言葉で子ども&クラスが成長する!菊池道場の価値語録(22)
    菊池省三監修 菊池道場広島支部大塚 秀彦
    • 2018/3/10
    • 菊池道場の価値語録
    • 学級経営
    今年度も終わりに近づき、卒業式の練習も始まる頃となりました。なんとなく、1年が終わる慌ただしさが学校を包む頃ではないでしょうか。
    先生方が子どもたちに語りかけているのを聞いていると、「価値語」という言葉を知らない先生方が、「きりかえスピード」とか「...
  • 大阪府立学校美術科教諭・イラストレーター・デザイナーモリジ
    • 2018/3/9
    • 著者インタビュー
    • 学級経営
    今回はモリジ先生に、新刊『教師力ステップアップ CD-ROM付き キラキラかわいい!365日のイラストカット・テンプレートBOOK 小学校』について伺いました。
    モリジ(もりじ)
    1989年、大阪府生まれ。大阪教育大学大学院美術教育専攻修了。
    在学中にイラストレ...
  • 授業力&学級経営力 2018年4月号
    教育zine編集部小松
    • 2018/3/7
    • Eduマガのヨミカタ
    • 学級経営
    今年もいよいよ新年度がやってきます。1年間の学級経営・授業の成功のカギを握るこの時期。今年は「超一流」の先生のこだわりに学んで、学級開き・授業開きを大成功させませんか?
    『授業力&学級経営力』2018年4月号の特集テーマは、「超一流はここが違う! ...
  • 上越教育大学教職大学院教授赤坂 真二
    • 2018/3/2
    • 著者インタビュー
    • 学級経営
    今回は赤坂真二先生に、新刊『資質・能力を育てる問題解決型学級経営』について伺いました。
    赤坂 真二(あかさか しんじ)
    1965年新潟県生まれ。上越教育大学教職大学院教授。学校心理士。19年間の小学校勤務では、アドラー心理学的アプローチの学級経営に取...