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書誌名:
国語教育
連載名:
美文字指導のポイント
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美文字指導のポイント (第1回)
1年生/正しい姿勢で空間認知力をつけさせるための入門指導
書誌
国語教育 2014年4月号
著者
神谷 祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
今まで何人もの「判読がきわめて困難」な文字を書く子ども達に出会ってきた。たいていは低学力で、書いた本人ですら何と書いたのかが分からない文字であった。そして、文字を書くのにも膨大な時間を必要としていた…
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小学1年
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連載・常設
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美文字指導のポイント (第2回)
2年生/新出漢字指導から美文字指導をしよう
書誌
国語教育 2014年5月号
著者
井手西 陽子
ジャンル
国語
本文抜粋
児童がきれいな字を書くように、私が心掛けていることを紹介します。 @練習もテストも厳しくチェック
対象
小学2年
種別
連載・常設
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美文字指導のポイント (第3回)
3年生/ひらがなの筆使いをおさえよう
書誌
国語教育 2014年6月号
著者
藤井 浩治
ジャンル
国語
本文抜粋
@手本を見ないで「はと」を「ためし書き」する。 A毛筆「末」と「ま」の「始筆」部分を比べて「角度が浅い」ことを発見する。(わりばし等を使って角度を比べてみよう…
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小学3年
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美文字指導のポイント (第4回)
4年生/国語科教員としての「筆圧」を体感させる毛筆書写指導
書誌
国語教育 2014年7月号
著者
千々岩 弘一
ジャンル
国語
本文抜粋
「裏表紙」の「学級」は、「学級新聞を作ろう」という「書くこと」の単元に位置づく書写の指導内容(2単位時間)の一部である。学級新聞作りは、「書くこと」を中心に三領域を総括的に学習することができる。書写学…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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美文字指導のポイント (第5回)
5年生/原理原則を教え、立ち返らせる
書誌
国語教育 2014年8月号
著者
松原 大介
ジャンル
国語
本文抜粋
1 美文字の原理原則 字形を整えて書かせるにはどうしたらよいか。二千も三千もある漢字一つ一つについて、その字を美しく書くポイントを指導するわけにはいかない…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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美文字指導のポイント (第6回)
6年生/自ら課題意識をもたせた習字指導
書誌
国語教育 2014年9月号
著者
菊池 健一
ジャンル
国語
本文抜粋
文字指導を行う際の留意点として「児童に書く意欲をもたせること」そして「文字の書き方のポイントを意識して書かせること」が挙げられる。これまでの毛筆指導において、教師が文字を書くポイントを解説するようにし…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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美文字指導のポイント (第7回)
1年生/一年生の硬筆指導
書誌
国語教育 2014年10月号
著者
松本 一樹
ジャンル
国語
本文抜粋
1年生の1学期の国語・書写指導は、「ひらがな」が中心である。字を書く前に、次のことは、繰り返し指導されていなければならない…
対象
小学1年
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美文字指導のポイント (第8回)
2年生/子供の実態に応じてステップを増やす硬筆指導
書誌
国語教育 2014年11月号
著者
桑原 泰樹
ジャンル
国語
本文抜粋
本稿で紹介したカタカナの指導に関する根拠は、国語の学習指導要領に見ることができる。2年生の書写に関する事項は、次のように書かれている。(下線:桑原…
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小学2年
種別
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美文字指導のポイント (第9回)
3年生/初期の毛筆指導は、どのようなステップで成功体験をさせるかである
書誌
国語教育 2014年12月号
著者
原田 朋哉
ジャンル
国語
本文抜粋
毛筆指導のような実技指導のポイントは、「成功体験」につきる。 出来上がった作品を掲示したものを、本人が「もう一度見つめたい。」と思わせないといけない。特に三年生の段階では、初めての体験で、「自分の字な…
対象
小学3年
種別
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美文字指導のポイント (第10回)
4年生/「字の勝負」とお手本掲示でどの子も力強い字に!
書誌
国語教育 2015年1月号
著者
石坂 陽
ジャンル
国語
本文抜粋
4年生を担任している。4月の頃の字と、10月の字を比較すると、明らかに全員が変容していると断言できる…
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小学4年
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美文字指導のポイント (第11回)
中学2年/行書を書けるようになる手立てを示す練習プリント
書誌
国語教育 2015年2月号
著者
伊藤 玲子
ジャンル
国語
本文抜粋
書写指導をするにあたり、まず毛筆に苦手意識を感じる生徒がいることを念頭におく必要がある。生徒は中学1年で行書「夜景」を学んでいる。今年度は、行書「静寂」とハードルが上がり、生徒のモチベーションを下げな…
対象
中学2年
種別
連載・常設
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美文字指導のポイント (第12回)
3年生/毛筆入門期:指導前と指導後
書誌
国語教育 2015年3月号
著者
長野 秀章
ジャンル
国語
本文抜粋
それまでの硬筆中心の指導による書写の学習から毛筆入門期の第3学年へ。この学年を期に、現場の先生方の中には毛筆指導そのものに対するある種の嫌悪感や否定的印象をお持ちになられている方もおられるかもしれませ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
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