詳細情報
書誌
国語教育 2015年3月号
著者
長野 秀章
ジャンル
本文抜粋
それまでの硬筆中心の指導による書写の学習から毛筆入門期の第3学年へ。この学年を期に、現場の先生方の中には毛筆指導そのものに対するある種の嫌悪感や否定的印象をお持ちになられている方もおられるかもしれません。しかし、“毛筆”学習を通して児童の文字への意識が格段に広がるという場面に立ち会われて改めて毛筆用…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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