検索結果
キーワード:
ジグソー学習
全1000件(1〜20件)
条件を変えて再検索
※検索結果が多いため、上位1000件までを表示しています。キーワードを追加したり、ジャンルや学校・学年を絞り込むことで、より適切に検索できます。
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
10
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　情報活用能力を高める！質の高い探究的な学びデザイン
  • 07　【授業最前線】情報活用能力を高める！質の高い探究的な学習活動モデル　中学校
  • 地理的分野【世界の様々な地域〜南アメリカ州〜】原油埋蔵量世界一位のベネズエラの場合
書誌
社会科教育 2026年7月号
著者
坂田　元丈
ジャンル
社会
本文抜粋
1 南米ベネズエラの状況　昨年（二〇二五年）、南米ベネズエラの民主化指導者がノーベル平和賞を受賞した。一方で、米国大統領は、ベネズエラの犯罪組織を解体すべく、海上封鎖を実施したり、空爆をほのめかしたり…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習
  • どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習Ｑ＆Ａ
  • Ｑ１　自己調整学習は，そもそもどのような学習なのでしょうか？
書誌
実践国語研究 2026年7月号
著者
岡田　涼
ジャンル
国語
本文抜粋
Ｑ1　自己調整学習は，そもそもどのような学習なのでしょうか？　Ａ　子どもが自ら学びを進めていく主体的な学習です。学習内容に興味や自信をもって，学び方を工夫し，学びの過程に目を向けながら，子どもが自らサ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習
  • どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習Ｑ＆Ａ
  • Ｑ３　自己調整学習は自由進度学習と同じものなのでしょうか？
書誌
実践国語研究 2026年7月号
著者
岡田　涼
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
10
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習
  • 【資料付き】国語の「自己調整学習」実践レポート＆ガイド
  • 小学６年／自ら学びをデザインする子ども
  • 関連教材「海の命」（光村図書）
書誌
実践国語研究 2026年7月号
著者
夢川　彩
ジャンル
国語
本文抜粋
目指す子どもの姿　「変化が激しく，先行きが不透明な社会の中で，学びを通じて自分の人生をしっかりと舵取りし，多様な他者とともに生き抜く力を備えた子ども…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　一斉授業と個別学習，どう使い分ける？
  • ［巻頭座談会］一斉授業，個別学習，自由進度学習…どう組み合わせる？
書誌
授業力＆学級経営力 2026年7月号
著者
難波　駿・前田　健太・北森　恵
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「一斉授業」「個別学習」「自由進度学習」など，さまざまな授業スタイルがあります。そこで，各地でご活躍されている先生方に，どのようなお考えで，どのように組み合わせればよいのかを，お伺いしました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
4
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 全国の実践家発！現代につなぐ歴史授業デザイン (第3回)
  • 歴史授業では、「なぜ」を問わない？
書誌
社会科教育 2026年6月号
著者
武井　寛太
ジャンル
社会
本文抜粋
1　「なぜの問いはすべきではない」　教員になって間もない頃、「なぜの問いはすべきではない」と、繰り返し教えられた。しかも、特定の場というより、あちこちで、である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　４月で決まる！国語授業の「学び方」習慣
  • ４月中に育てたい！　国語の「学びに向かう」習慣チェックリスト
  • ［自主学習・家庭学習］「学び心」を刺激する３つの自由
書誌
実践国語研究 2026年5月号
著者
友永　達也
ジャンル
国語
本文抜粋
なぜ４月が大切か？　家庭学習の成否は、子どもの学習観に大きく左右されます。「やらされる学習」から「やりたい学習」への転換を可能な限り早期に実現しなければなりません。なお、この記事で対象とする家庭学習は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　永久保存版　漢字指導法図鑑
  • こうすれば、漢字指導はもっとよくなる！
  • 学習者主体の漢字学習を目指して
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
青山　由紀
ジャンル
国語
本文抜粋
「指導」ではなく「学習」へ　小学校を入学する時には、多くの子どもが平仮名を書くことができるようになっている。そのため、漢字の学習が始まると「いよいよ小学生としての勉強が始まった」と俄然やる気が高まる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
10
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • わが県の国語ソムリエ (第166回)
  • 岡山県
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
池田　匡史
ジャンル
国語
本文抜粋
日本最古の庶民のための公立学校として知られる閑谷学校が位置する岡山県は、現代においても精力的に教育活動に取り組む先生方が存在している。今回は、国語科の授業実践自体はもちろんのこと、それを通した学校改善…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　〈次期学習指導要領に向けた〉社会科教育内容の構成と授業展開
  • 02　〈次期学習指導要領に向けた〉社会科教育内容の構成と授業展開　これからの課題と展望
  • 【国土学習】国土学習と産業学習を関連させて内容を構成する
書誌
社会科教育 2026年3月号
著者
佐藤　浩樹
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　平成二九年版小学校社会科学習指導要領は、地理的環境を自然環境に限定して捉え、全体として地理を軽視する傾向が見られる。第五学年の社会科は我が国の国土と産業の様子を総合的に理解することが内容…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　〈次期学習指導要領に向けた〉社会科教育内容の構成と授業展開
  • 02　〈次期学習指導要領に向けた〉社会科教育内容の構成と授業展開　これからの課題と展望
  • 【政治学習】協働的な学びの推進で政治学習の改善を
書誌
社会科教育 2026年3月号
著者
樋口　雅夫
ジャンル
社会
本文抜粋
1　政治学習のコアとなる「対立と合意」　　「次期学習指導要領に向けて」の論考にもかかわらず、旧聞に属する話題から述べることをお許し願いたい…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　〈次期学習指導要領に向けた〉社会科教育内容の構成と授業展開
  • 02　〈次期学習指導要領に向けた〉社会科教育内容の構成と授業展開　これからの課題と展望
  • 【地誌学習／系統地理学習】深くて持続可能な社会を目指す地理学習へ
書誌
社会科教育 2026年3月号
著者
中本　和彦
ジャンル
社会
本文抜粋
1　「地理総合」の「生活文化」の学習は地誌学習の焼き直し？　下請け？　　「中学校の地理をやっておけば地理総合はできる」「復習みたいなもの」これは、ある先生から聴いた「地理総合」についての生徒の声である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　〈次期学習指導要領に向けた〉社会科教育内容の構成と授業展開
  • 02　〈次期学習指導要領に向けた〉社会科教育内容の構成と授業展開　これからの課題と展望
  • 【通史学習・主題学習】通史学習・主題学習の当たり前？の再検討
書誌
社会科教育 2026年3月号
著者
石川　照子
ジャンル
社会
本文抜粋
1　通史学習と主題学習の関係性　学習内容を選択・構成する原理は、学問の論理に即して系統的に内容を構成する系統的アプローチ（systematic approach）と子どもの興味・関心に即して主題で構成…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
3
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　最新動向　新学習指導要領と数学教育のゆくえ
  • 生徒の認知特性に応じた個別最適な学び
書誌
数学教育 2026年3月号
著者
下村　治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　多様性の包摂　　９月に中央教育審議会から出された論点整理において、「多様性の包摂」という考え方が基本方針の一つになっています。どの学校でも多様な個性や特性を有する子どもが在籍している実態が顕在化し…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
2
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 新・道徳授業論― 令和を生きる子どもと道徳科の新構想・具体化 (第24回)
  • 「特別な教科」は何が特別なのかを問い続ける
書誌
道徳教育 2026年3月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
上記のテーマで進めてきた本連載も、今回がひと区切りとなる。この機会にあたり、考えてみたいこと、それは「特別の教科」である道徳科の特別性についてである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「論点整理」から読み解く2030年からの国語授業
  • 2030年からの国語授業づくりのポイント
  • デジタル学習基盤を活用した学習環境デザイン
  • 生成AIの登場で問い直しを迫られる国語教育
書誌
国語教育 2026年2月号
著者
鈴木　秀樹
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「デジタル学習基盤」とは？　最近、よく耳にする「デジタル学習基盤」とは、そもそも何のことであろうか？　令和六年十一月に中央教育審議会初等中等教育分科会デジタル学習基盤特別委員会が出した資料「デジタ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
7
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • １人１台端末も有効活用！板書＆資料でよくわかる授業づくりの教科書 (第83回)
  • “戦争を肯定化してはいけない…事実を捉える”
  • ６年生「世界に歩みだした日本」
書誌
社会科教育 2026年2月号
著者
朝倉　一民
ジャンル
社会
本文抜粋
『図（省略）』　１　日本初の国家間戦争　戦争単元といえば、どうしても日中戦争から太平洋戦争までを指すことが多いです。しかし、今回、教材化する「日清・日露戦争」は、日本の歴史上初の近代国家間戦争であり…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
8
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　その授業、間違っていませんか？ＮＧ指導から考える授業改善
  • 07　【授業最前線】その授業、間違っていませんか？ＮＧ指導から考える授業改善プラン　中学校
  • 地理的分野【日本の様々な地域／北海道地方】「問い」が主役の授業へ！ＮＧ指導を乗り越える「視点」と「ギャップ」の仕掛け方
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
佐々木　篤史
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　「日本の様々な地域」の学習が、単なる地名や特産品の暗記ゲームになっていませんか。生徒は受け身になり、学んだ知識はテストが終われば記憶の彼方へ。多くの先生方が、この単元に難しさを感じている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
1
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　全解説　数学科の自己調整学習
  • ４　実践事例で見る数学科の自己調整学習
  • ICTと学習履歴による自己調整学習の実践
書誌
数学教育 2026年1月号
著者
有金　大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1　実践の概要　本校の数学科では、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の充実を基盤とし、生徒が自ら学びを調整しながら未来を切り拓く力を育むことを目的に、「自己調整学習」に関する実践研究を推進しています…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
10
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　社会科授業がおもしろい先生が実はやっている授業アイデア
  • 10　【授業最前線】社会科授業がおもしろい先生が実はやっている授業アイデア　高等学校
  • 地理【気候と生活文化】
  • 生成AIを活用して問いに答える授業
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
井上　明日香
ジャンル
社会
本文抜粋
1　授業での多様な学習活動　地理に限らず、講義スタイル以外の様々な学習活動を取り入れた授業が盛んに行われるようになっている。筆者も一年生対象の「地理総合」において、ペアワーク、ジグソー法、プレゼン、探…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ