詳細情報
書誌
数学教育 2024年6月号
著者
畑木 紀男
ジャンル
本文抜粋
ポイント1 課題を明確化する 学習目標を具体的に示し,グループで取り組むべき課題を明確にすることで,学習意欲を高め,目標達成に向けた協働的な学びを促進します。課題に触れるまでの経緯にも気を配りましょう…
対象
中学校高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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