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著者名:
鶴本 百合子
全22件(1〜20件)
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  • 特集 論理的思考を促す発問事例ファイル
  • 熱中教材の論理的思考発問ファイル
  • 言葉の意味や内容へのこだわりが発問を生み、論理的な思考へと導く
書誌
女教師ツーウェイ 2014年1月号
著者
鶴本 百合子
本文抜粋
一 百人一首の恋の歌がおもしろい 百人一首には、全部で四三首の「恋」の歌が出てくる。 二一人の女性が歌った百人一首の歌の中で、興味深いのは、次の歌である…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 教室で“百人一首”=カルタ+授業化ヒント
  • 学年に応じた“百人一首”導入の準備と布石
  • 中学で“百人一首”=準備と布石
書誌
国語教育 2013年12月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 百人一首嫌いを無くす 冬場になると、百人一首が盛り上がりを見せる。毎日授業でするので、生徒も意欲をもって覚え、試合も白熱する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 学年別・今月のおすすめ指導
  • 年度末に是非実施したい授業
  • 中学生/保護者へつづる感謝の心
書誌
女教師ツーウェイ 2011年3月号
著者
鶴本 百合子
本文抜粋
一 卒業文集に載せる感謝の心 中学校の卒業文集に、保護者への感謝の心をあらわした詩を載せるために、次のような授業を行った…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「発表」の仕方が上手になる裏ワザ
  • 「発表」の仕方が上手になる裏ワザ―中学生
  • 子どもの自尊心を育てる発言指導
書誌
授業力&学級統率力 2010年8月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 四月―音読から指名なし発表まで 中学校では各学年でクラス替えが行われる。そのため、新クラスになるたびに、発言が減るという現象が起こる。周りの人に遠慮してなかなか発言しなくなるからである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 学年別・保護者会で全員を熱中させる知的で楽しい授業実践[11・12月]
  • 中学校
  • 生徒に安心感を与える発問で教科書教材の漢詩の読解を30分で授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2009年12月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.漢字・漢文の知識を教える 初めは,基本的知識を問う。  問1 漢字はどこの国から伝わりましたか…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「学習習慣」はこうすれば育つ
  • 基本的な「学習習慣」はこうすれば育つ―中学校
  • 授業と家で身につける漢字の学習習慣
書誌
心を育てる学級経営 2009年2月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 九十点を許さず満点を取らせる 「漢字テストで九十点ではなく、満点を取りなさい。」 中学生に、これを繰り返し語るのには、理由がある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 移行期・新国語科の授業改革に挑む
  • 8 読書の指導―どこに重点を置き改革を図るか
  • 読書活動をすすめる五つのポイント
書誌
国語教育 臨時増刊 2008年10月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
国語
本文抜粋
新学習指導要領にある、「読書活動」「学校図書館」に関連する主な記述は、二ヶ所である。 一つは、「総則」で、学校図書館の計画的な利用とその活用、主体的、意欲的な読書活動の充実に配慮して指導計画を作成する…
対象
小学校/中学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 学テ・PISA型読解力を育成する授業づくり
  • 学年別・PISA型非連続型テキストの授業[9・10月]
  • 中学校
  • 情報を発信するときの字体を選ぶ力をつける
書誌
向山型国語教え方教室 2007年10月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
国語
本文抜粋
49 鶴本 百合子 熊本県あさぎり町立免田中学校 発問3 この女の人は,「キモチだって すっきりしたがってる」と言っています…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 子どもも保護者も熱中した 参観日のこの授業
  • 中学校/漢字・再話・五色百人一首で
書誌
向山型国語教え方教室 2006年12月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.難読語を読ませる パワーポイントで大きく漢字を提示する。 子どもが分かりそうなものから提示し,だんだん難しくしていく…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 国語授業のプロはここが違う!秘訣大公開
  • 学年別・逆転現象が起きる黄金の3日間の授業[3・4月]
  • 中学校
  • 画数の移り変わりを授業する
書誌
向山型国語教え方教室 2006年4月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.だれもができる問題から 授業の初めは,だれでも取り組めるクイズ形式の問題から入る。  「ごんべん」は何画ですか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子どもが進んで動く仕掛け方
  • 男女協力・授業を盛り上げる仕掛け方
  • 中学校でも男女が協力するワザ
書誌
心を育てる学級経営 2006年2月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 中学校で授業を盛り上げるための布石 「中学校では授業は盛り上がらない。」 このようなことをTOSSの中で言おうものなら、「それは先生の授業が悪いのです」と言われるだろう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 子どもが熱中する「漢字文化」の授業
  • 子どもが熱中する「漢字文化」の授業―中学校
  • 漢字文化の授業で日本語の歴史を教える
書誌
国語教育 2005年10月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 日本語はいつ、どこから伝わった? 中学一年生に授業をした。次の川柳を板書する。 同じ字を雨雨雨と雨て読み…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 「心の支援」見逃せない子どものSOS
  • 孤立・無気力な子への支援
  • 励まし、鍛える支援を
書誌
心を育てる学級経営 2005年9月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 孤立する子の現状 孤立すると言っても、いろいろなケースがある。例えば、 @ 一人を好み、静かに一人で読書したりしている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 国語が大好きになる「黄金の3日間」授業メニュー24
  • 子どもが熱中する授業メニュー
  • 中学校/パソコンとプロジェクターで比喩を楽しく教える
書誌
向山型国語教え方教室 2005年4月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.教室が笑いに包まれる直喩の指導 「鶴本先生は, のようだ」  に合う言葉を入れなさい。 ノートに書いたら持ってきます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 国語力をつけるノート指導の工夫
  • 国語力をつけるノート指導の工夫―中学校
  • 書き方を教え、評定する
書誌
国語教育 2004年11月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
国語
本文抜粋
1 ノートをきれいに使わせるための学習用具 まず、指導の一番初めは、学習用具である。  @TOSSノートを使うこと…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 「国語力」の向上策・何が欠けているか
  • 漢字の読み書き能力の向上策
  • 漢字の習得率を上げた漢字指導システム
書誌
国語教育 2004年2月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 漢字テストの点数が上がった 二年前に受け持った中学一年生の漢字テスト(学期末テスト)の結果は、次の通りであった。(二〇問テストを百点満点に換算してある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 向山型国語で中学生も燃える (第16回)
  • 複雑な説明文も,向山型ならすっきりと授業できる
書誌
向山型国語教え方教室 2003年12月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.教材の問題点 「クジラたちの音の世界」(光村図書中学1年)には,次のような問題点がある。  (1)問いと答えが対応していない…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 調べ学習に必要な本探しへの助言
  • 調べ学習のための「学校図書館」活用への助言
  • 中学校/「活用できる」ようになるための三つの助言
書誌
心を育てる学級経営 2003年10月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 「調べ方」を教える  「調べ学習」をさせる前に、調べる「手順」を教えなければならない。 図書館に入ってから、司書の先生にすぐ本の場所を聞くようでは、調べる力が育っているとは言えない…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 「絶対評価」の通知表チェックポイント
  • 行動面における「絶対評価」の所見文―よい例わるい例
  • 中学校/行動面の所見は、事実で表す
書誌
授業研究21 2002年7月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 行動面の所見で配慮すること  絶対評価は、目標の実現状況による。具体的で、明確な目標(評価規準)を年度当初に立てておき、到達できたか、できなかったかを評価する…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子どもが熱中! 漢字文化の授業の組み立て方
  • 学年別・向山型国語の授業
  • 中学校
  • 「少年の日の思い出」(学校図書1年)で一字読解
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
鶴本 百合子
ジャンル
国語
本文抜粋
1.一字読解で基礎的な読解力を身につける 「問い」に対する「答え方」の基本を学ばせるために,どのような問題の出し方がいいのだろうか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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