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  • 特集　改定の先取り？“総合の新モデル例”30
  • こうしよう！04年度「各学年の総合」ニューモデル案
  • 生活体験と教科学習とをリンクする知的探究モデル
書誌
総合的学習を創る 2004年3月号
著者
成田　喜一郎
ジャンル
総合的な学習
全100件(61～80件)
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  • 特集　夏休み：大人気の体験宿題テーマ100選
  • 生きる力をつける“ユニーク体験”の宿題テーマ例
  • 中学
書誌
総合的学習を創る 2004年7月号
著者
竹尾　淳
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　はじめに　本校では、三年間を通して学年裁量による変動的なものではなく、生徒に身につけさせていきたい課題を設定し、その達成を図ることを主眼に、大きな柱として「共生」と「進路」を掲げた…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　“勉強嫌いの子”救う総合づくりのツボ
  • 勉強嫌いの子に火をつける“きっかけ”とは
  • 「近未来の授業」に、「勉強嫌い」の生徒が身を乗り出した
書誌
総合的学習を創る 2004年6月号
著者
山辺　慎太郎
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「勉強が嫌い」な中学生も、「近未来」の授業になると身を乗り出してくる。　これからどうなるのか。そんな話は、中学生の知的好奇心を駆り立てる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“勉強嫌いの子”救う総合づくりのツボ
  • ひとりひとりの興味関心意欲を知る手がかりはどこか
  • ノート　どこに注目すれば見えてくるか
書誌
総合的学習を創る 2004年6月号
著者
坂井　ふき子・藤本　敬介
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　どんな資料を引用しているか　インターネットを使って調べ学習をする際、三つの指示を必ず出す。　①統計資料や図を切り取ってノートに貼りなさい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“勉強嫌いの子”救う総合づくりのツボ
  • “勉強嫌いの子”を刺激する授業づくりのツボ
  • 好奇心
書誌
総合的学習を創る 2004年6月号
著者
染谷　幸二
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　ジグソーパズルを作り始めたら徹夜してでも完成しなければ気が済まない純一。その一方で、興味のないことには手をつけることをしない純一。そんな彼を、誰もが「勉強嫌いな生徒」と思っていた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“勉強嫌いの子”救う総合づくりのツボ
  • “勉強嫌いの子”を刺激する授業づくりのツボ
  • 問題意識
書誌
総合的学習を創る 2004年6月号
著者
深谷　圭助
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
『ものづくり』を核とした総合学習　―醤油づくりの実践を通して　一　問題意識があるから勉強は面白くなる…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“勉強嫌いの子”救う総合づくりのツボ
  • “勉強嫌いの子”を刺激する授業づくりのツボ
  • 生き方探し
書誌
総合的学習を創る 2004年6月号
著者
鈴木　亮太
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　はじめに　本校は、大洗町の南西部にあり、太平洋を見下ろす風光明媚な高台に建っている。平成十二年四月に新校舎が完成し、茨城県で初めての教科教室型の学校としてスタートし、ここ四年で約四千人以上の来校者…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教科と関連づける授業プランの構想
  • “教科と総合”を関連させやすい単元一覧
  • 中学／教科と関連させやすい単元一覧―英語を例に
書誌
総合的学習を創る 2004年5月号
著者
川神　正輝
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
「ＴＯＳＳインターネットランド」は　中学英語の強い見方である　一　中学英語教科書に「点字」登場　数社の中学英語教科書で「点字」が題材として扱われている。授業では例えばこのような英文を読む。「明治時代に…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教科と関連づける授業プランの構想
  • “教科と総合”を関連させやすい単元一覧
  • 中学／教科と関連させやすい単元一覧―国語科を例に
書誌
総合的学習を創る 2004年5月号
著者
柴田　禎弘
ジャンル
総合的な学習／国語
本文抜粋
本校の総合では、地域を学びの場とし、生徒個々が興味関心に応じ立てた課題を様々なかかわりあいの中で五感を生かして追究し、自分の生き方・在り方について考えることをねらいとしている。そのためには、生徒個々が…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　教科と関連づける授業プランの構想
  • “教科と総合”を関連させやすい単元一覧
  • 中学／教科と関連させやすい単元一覧―社会を例に
書誌
総合的学習を創る 2004年5月号
著者
古市　幸夫
ジャンル
総合的な学習／社会
本文抜粋
一　総合と歴史的分野との関連　中学校学習指導要領に示されている総合的な学習の時間の学習活動の例として、「地域や学校の特色に応じた課題」があげられている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業開き“学び方ワーク”―子ども＆教師用28
  • 総合のガイドブックづくり―わが校の試み
  • テーマは「命」
書誌
総合的学習を創る 2004年4月号
著者
渡辺　司幸
ジャンル
総合的な学習
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　授業開き“学び方ワーク”―子ども＆教師用28
  • 子どもに渡す“学び方ワーク”―　コピー資料＆使い方ガイド
  • やりたいことを見つける　ワークと指導ポイント
書誌
総合的学習を創る 2004年4月号
著者
松田　孝志
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　テーマ探しにズームイン　〝やりたいことを見つける〟とは、自分の興味・関心に焦点をあてて、点から面へのイメージづくりであると同時に、形にできるものへのモチベーションを高めることである。「教師が生徒に…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　授業開き“学び方ワーク”―子ども＆教師用28
  • 子どもに渡す“学び方ワーク”―　コピー資料＆使い方ガイド
  • お礼の手紙を書く　ワークと指導ポイント
書誌
総合的学習を創る 2004年4月号
著者
小嵜　麻由
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合的な学習では様々な取り組みがなされており、校外で学習する場面も多いことだろう。また学習の内容によっては外部から講師をお招きして、より専門的な内容を学習することもあるだろう…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業開き“学び方ワーク”―子ども＆教師用28
  • 子どもに渡す“学び方ワーク”―　コピー資料＆使い方ガイド
  • 自己評価力がつく　ワークと指導ポイント
書誌
総合的学習を創る 2004年4月号
著者
青木　一
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　自己評価に尽きる　目標を明確にしなければ評価の始めの一歩は踏み出せません。では目標をどのように捉えればいいのでしょうか。ねらいに注目すればいいのです。つまり、「自ら課題をみつけて解決する」というこ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業開き“学び方ワーク”―子ども＆教師用28
  • 子どもに渡す“学び方ワーク”―　コピー資料＆使い方ガイド
  • ポートフォリオをつくろう　ワークと指導ポイント
書誌
総合的学習を創る 2004年4月号
著者
伊部　えりさ
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
このワークシートは様々な単元での使用が可能です。ポートフォリオは生徒の学習の軌跡を一元化し、いつでも振り返ることができる学習の記録であり、評価の対象物でもあります。ワークシート記入の際は、ポートフォリ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業開き“学び方ワーク”―子ども＆教師用28
  • 子どもに渡す“学び方ワーク”―　コピー資料＆使い方ガイド
  • 環境学習の基礎基本　ワークと指導ポイント
書誌
総合的学習を創る 2004年4月号
著者
市川　城次
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　生徒の関心・意欲を高めることを大目標にする　環境学習に限らず、あらゆる学習活動を効果的に行うためには、学習者の興味・関心を高めることが重要です。性急に成果や結果を求めると逆効果になることが多いので…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　通知表の所見欄“光る言葉”のモデル例
  • コピーしてすぐ使える実物資料　子どもの振り返り欄・自己評価カード
  • 中学校
書誌
総合的学習を創る 2004年2月号
著者
佐藤　修
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
【目標】総合的な学習は、次の４つを主に学習していきます。　　◆自分から進んで調べていきます。　◆いろいろな人と意見を交換しながら取り組んでいきます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　通知表の所見欄“光る言葉”のモデル例
  • コピーしてすぐ使える実物資料　子どもの振り返り欄・自己評価カード
  • 中学校
書誌
総合的学習を創る 2004年2月号
著者
鈴木　盈
ジャンル
総合的な学習
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どものやる気を刺激！“ミニ活動”39選
  • ポッと入れるとパッと効用！　ミニ活動　ベスト３
  • 中学　ポッと入れるとパッと効用のミニ活動
書誌
総合的学習を創る 2003年10月号
著者
田上　善浩
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　ＸＹゲーム　私が子どもの頃、ＮＨＫのニュースで見たゲームをヒントにしたものである。　国際理解教育で使える…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 総合らしい取り組みの夏休み宿題―テーマ例と指導のポイント
  • 中学の夏休み宿題
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
植田　延裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
夏休みといえば、　　普段会わない人に会う　普段行かない場所に行く　長期間、継続して取り組める　　チャンスに恵まれている…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　“夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
  • 総合らしい取り組みの夏休み宿題―テーマ例と指導のポイント
  • 中学の夏休み宿題
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
藤井　英之
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　人権の学習　中学三年生の社会科公民的分野では、憲法が定める基本的人権を学習する。基本的人権の学習を前提に、人権にかかわる現代的な課題を設定して追究する総合的な学習を行うことができる…
対象
中学校
種別
特集
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