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  • 算数教科書教材に挑戦／指定教材 (第183回)
書誌
算数教科書教え方教室 2014年12月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
全100件(61～80件)
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第146回)
  • 授業のポイントをはずさない
書誌
向山型算数教え方教室 2012年1月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
神奈川の吉里恵理子先生。　私の娘と同じ名前だ。親近感をもつが，若々しい未熟さにあふれた授業だ
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第145回)
  • 新しい教科書をどのように授業するか
書誌
向山型算数教え方教室 2011年12月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の教科書が大幅に改訂された。これまでに例を見ない，大幅な改訂である。　新しい教科書による教室での授業が始まった。全国の小学校，すべての教室で，新しい教科書による授業が行われ，半年が過ぎた…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第144回)
  • 教材研究，単元のねらいをきちんと押さえる
書誌
向山型算数教え方教室 2011年11月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ＴＯＳＳ技量検定では，大きなステップが６つある。Ｆ表，Ｅ表は，大学生，新卒及び授業修業をしなかった教師向きだ…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第143回)
  • 教材研究をきちんとやること
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
広島の守永先生。授業の哲学，授業の論理，教材の分析が見えません。３点。　　準備物：教師→あ～えのじん地の拡大図，児童→あ～えのじん地のカード…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第142回)
  • 教師が心得ておくべき３点
書誌
向山型算数教え方教室 2011年9月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新しい教材に，このような問題が増えている。教師は，どのような準備が必要なのかという視点で考えてみよう…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第141回)
  • 新教科書「しきになるわけをかきましょう」をどう扱うか
書誌
向山型算数教え方教室 2011年8月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
新しい教科書だ。ポイントは，「しきになるわけをかきましょう」をどう扱ったかだ。　日本中の教師が，「新しい指導場面」に直面しているのである…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第140回)
  • 応募者全員，最も大切な部分を指導していない
書誌
向山型算数教え方教室 2011年7月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数「ノートスキル」との関係がポイントとなる。　「ノートスキル」の10項目，22内容のユースウェア（使い方）は，現在のノート指導の最高峰だからだ…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第139回)
  • 授業をもっと知的に
書誌
向山型算数教え方教室 2011年6月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
越谷市の難波先生。「逐一指導」といいます。向山型算数ではこのように扱いません。８点。　　２．問題把握…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第138回)
  • まずは，基本原理をきちんとさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１年生入学当初の学習だ。簡単そうにみえるが，きちんとできる教師は少ない。　それは，「算数の学習」の「基本原理」をとらえていないからだ…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第137回)
  • 授業中の作業を豊かに
書誌
向山型算数教え方教室 2011年4月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
初挑戦の東京の難波先生。　　（ア）　1範読。宇宙人君を読ませる。　（イ）　「①の四角形で，平行な直線の組を赤でなぞります…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第136回)
  • シンプルな指導がよい
書誌
向山型算数教え方教室 2011年3月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
分数のわり算の指導は難しい。「マイナス５かけるマイナス２はプラス10である」を教えるのと同じだ。意味を教えると困難になるのである。ちなみに私は後者について，計算は中学１年で習ったが，意味は大学２年で習…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第135回)
  • 問題づくり指導のポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
〈12月号指定教材〉　北海道の中田先生。　１．ポイント　まず，かけ算の意味がつかめているかをみる。絵を見せて，立式させてみる…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第134回)
  • 円周率を扱うときの４つのポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ここでは，次のことがポイントになる。　１．作業させるねらいと配慮　２．誤差への配慮と解説　３．アルキメデスの話などの円周率の歴史…
対象
小学校
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第133回)
  • そろばんが大好きになるような指導
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書を見れば，普通は次のような授業になる。新潟の郷先生。　　１．そろばんの各部の名前を覚える　教師用の大きなそろばんを提示する。指さしながら，各部の名前をいう…
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小学校
種別
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第131回)
  • 応募論文はみんなよくできていた
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回は，応募者のできがよい。　131回もやっていると，ほとんどすべての指導場面が出てきたことになる…
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小学校
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第130回)
  • 学期に一度くらいは切り口を変えて
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
何人か紹介してみよう。埼玉の横崎邦子先生。35点。　　１．問題を読む。　1　ジェットコースター，観覧車，ゴーカート，メリーゴーランド，に１回ずつ乗ります…
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小学校
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第129回)
  • 最も大切なことがぬかされていた
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回のポイントは３つ。　福岡の川原先生。シンプルさに欠ける。35点。　　１．問題文を読み，問題の意味をつかむ…
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小学校
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第128回)
  • ひと目でわかるようにの指導にも，さまざまある
書誌
向山型算数教え方教室 2010年7月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
むずかしい問題だ。教室は混乱するだろう。それにもかかわらず，応募者はよくできていた。　基本方向を決めやすいからだ…
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小学校
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第127回)
  • シンプルが美しいこと
書誌
向山型算数教え方教室 2010年6月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ていねいな授業がある。ていねいすぎる授業もある。　教師は，「ていねい」であることが「よい」と思い込んでいるようだが，「よくない」こともある。「マイナスかけるマイナス」は「プラス」になるが，これを「てい…
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  • 向山型算数に挑戦／論文審査 (第126回)
  • 子どもの実態をふまえ，どのように工夫するか
書誌
向山型算数教え方教室 2010年5月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
簡単そうに見えるが，実は簡単ではない。　つまずく子が出てくるのだ。　全国で共通している。　教科書通りにリズムよくテンポよく教えているのだが，つまずく子が出てくる――このことを承知していれば，「工夫」が…
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